8.1 我们的梦想 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第八课　中国人　中国梦 第1课时　我们的梦想 1.通过阅读相关材料,感受我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就,领会中国特色社会主义进入新时代的伟大意义。 2.通过小组合作、探究与分享,理解中国梦的内涵、实现路径和意义,培养用历史与发展的观点看问题的能力。 1.中国梦的内涵、价值分别是什么? (1)内涵:实现　 　是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、　 　。  (2)价值:中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的　 　,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的　 　。  2.中国梦与个人梦的关系是怎样的? (1)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的　 　,是国家的梦、民族的梦,也是　 　的梦。  (2)实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。 中华民族伟大复兴 人民幸福 美好夙愿 奋斗目标 整体利益 每个中国人 3.中国共产党领导中国人民逐梦前行的历程 (1)中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:　 　。  (2)经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了　 　,历史性地解决了绝对贫困问题。  (3)在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。 4.我国发展新的历史方位:　 　。  5.习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)地位:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 (2)“两个确立”:党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 实现中华民族伟大复兴 小康社会 中国特色社会主义进入了新时代 6.新时代两个阶段的战略安排 第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,　 　;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的　 　。  基本实现社会主义现代化 社会主义现代化强国 易错点拨 误区1:中国梦是国家和民族的梦,与个人无关。 纠正:实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的 梦,也是每个中国人的梦。 误区2:中国特色社会主义进入新时代,我国的基本国情发生了变化。 纠正:中国特色社会主义进入新时代,但是,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的这一国情没有改变。 知识拓展 1.中国特色社会主义事业的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 2.中国特色社会主义理论体系:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 1.(2022绥化)近代以来中华民族最伟大的梦想是( ) A.实现中华民族伟大复兴 B.全面脱贫 C.建成小康社会 D.建成文化强国 2.对于中国梦,下面理解不正确的是( ) A.实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B.中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标 C.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是中华儿女的共同期盼 D.中华民族伟大复兴是可以轻轻松松、一马平川就能实现的 A D 课堂练习 3.(2022营口改编)如图,下列选项符合方框内问号部分的内容是( ) A.基本实现现代化 B.全面建成社会主义现代化强国 C.实现共产主义 D.全面建成创新型国家 4.(2022黄石改编)2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告:……我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,……这说明( ) A.我国已经解决了区域经济发展不平衡的问题 B.我国已经实现了全面小康,走上了同步富裕的道路 C.我国已经解决了社会的主要矛盾 D.我国正在向着全面建成社会主义现代化强国迈进 B D 5.下面对中国特色社会主义进入新时代的历史意义理解错误的是( ) A.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大