2024届高考作文主题训练：待人以宽，求己以严

作文主题训练---待人以宽，求己以严 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某机构就“同学关系”问题在几所学校做了一次调查。结果显示，0%的人表示满意， 36%的人认为一殷，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我 自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相 尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄 袭。 2.写作。 (1)工于论人者，察己常疏。释义：巧于议论别人的人，很少省察自己。 (2)君子以细行修身，不以细行取人。释义：品德高尚的人在小事上时时严格要求自 己，但不以小事来苛求别人。 读了以上材料，你有什么联想和感悟？任选角度，请自拟趣目，写一篇文章。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实；有真情实感；(2)文体不限（诗歌、戏剧除外）：(3) 不少于600字：(4)文中请回避与你相关的人名、校名。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 《论语·八佾》中有一段记载孔子和弟子宰我的文字：哀公问社于宰我，宰我对曰：“夏 后氏以松，般人以柏，周人以栗，曰使民战栗。”子闻之曰：“成事不说，遂事不谏，既往不 答。”大意是：衰公向宰我询问有关立社的事，宰我回答说：“夏朝用松树立社，商朝用柏树， 周朝用栗树，是想让百姓因此恐惧。”孔子听后说：“已做过的事不必再解释，已完成的事不 要再劝说了，过去的事情就不必再去追究它的得失与责任了。” 孔子也曾说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。 对于上述材料，你有什么思考？ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意明确文体，不要套作，不得抄袭，不得 泄露个人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 以下四句格言出自《格言联璧·处事》： (1)待已当从无过中求有过，待人当于有过中求无过。 (2)以真实肝胆待人，事虽未必成功，日后人必见我之肝胆。以诈伪心肠处事，人即 一时受感，日后人必见我之心肠。 (3)明镜止水以澄心，泰山乔岳以立身，青天白日以应事，霁月光风以待人。 (4)面谀之词，有识者未必悦心：背后之议，受憾者常若刻骨。 读完以上格言，你对“为人处世”有怎样的感悟？请结合你的思考写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得 泄露个人信息；不少于800字。 答案 1.例文： 宽以待人处世，严于律己修身 面对探究“同学关系”的作文命题，我不禁想起一副对联：“宽以待人，无边浩海堪为镜： 严于律己，有信大潮可作师。”联语言近旨远、论事明理，堪为人生圭桌。如何“增进同学间 的友好关系，营造和谐氛围”，不使年华虚度，让学习生活成为美好的回忆呢？我认为是： 宽以待人处世，严于律己修身。 宽以待人处世，就是宽容地对待别人，多发掘欣赏别人的优点。唯其如此，才能发自内 心地喜欢他人并和谐共处，这也正是儒家所倡导的恕”和“仁”。 恕和仁的要义是劝人原谅他人过错，包容他人缺点。常见些这样的人，今天抱怨这个太 小气，明天又说那个目中无人，以致人际关系紧张。这样的人缺乏“仁爱”，不懂宽恕，只看 到别人身上的缺点。试问天下又有谁是十全十美的呢？经常义正词严地指责别人难道就能说 明你身上缺点很少吗？事实绝非如此吧。 相反，如果能经常欣赏别人的优点，那么天下则人人可亲、个个有为。管仲与人合伙经 商因家贫而多拿盈利，鲍叔不以管仲贪：管仲为鲍叔谋事，使鲍叔几近倾家荡产，鲍叔也不 归咎于管仲。这是鲍叔用宽恕的心容纳了无为的管仲。不仅如此，管仲后来所以成名，不也 是鲍叔用一颗包容之心举荐他、任其去发挥长处，才成就了他一代名相的美名吗？懂得欣赏 别人的人，胸怀仁爱之心，合于处世之道，不仅自己旷达无忧，也助他人成就伟业 严于律己修身，就是对自己严格要求，日省吾身，见贤则思齐，见不贤则自省。孔子告 诚弟子：“三人行。则必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”讲的就是这个道理。 对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。纵观历史，凡学有所成者莫不深知此理。 古时学者悬梁刺股，囊莹映雪，故有纵横捭阁之才，经纶世务之智：王右军临池练字，在池 中洗笔，竞染黑了一池水，故才有书圣美誉。其精益求精、严于律己的决心意志着实令人敬 佩。也正因为有这种精神，才成就了一代又一代经世济国之才。 对修身的人而言，严于律己则更不可或缺。先贤荀况有言“君子博学而日参省乎己，则 知明而行无过矣”：大儒朱嘉强调吾日三省吾身”，要不断检视自己的行为。可见反躬自省、 严于律己对于加强自身修养的重要性。只有严于律己，才可达到不断完善自己，进而达到“随 心所欲不逾矩”的境界。