第四章 第二节 农业-【金榜行动】2023-2024学年八年级地理上册习题课件(人教版)

2023-12-18
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内容正文:

海韵文T化传媒 地理八年级上册人教 第四章 中国的经济发展 第二节 农业 第1课时农业及其重要性 我国农业的地区分布 海韵文化传媒 自主预习 类型:种植业、畜牧业、林业、渔业等 地位:国民经济的基础 东部: 业、林业、渔业的主要分布区 农业 西部:以 业为主,种植业多分布在有灌溉 分布 水源的平原、河谷和绿洲 南方:多为水田,主要种植 北方:多为旱地,主要种植 、玉米等 海韵文T化传媒 县础练习 知识点一农业及其重要性 1.(延边中考)我们日常生活中的粮食、蔬菜来源于下面的哪个部 门 A.渔业 B.畜牧业 C.林业 D.种植业 2.下列生产活动不属于农业生产的是 ( A.种植草药 B.种植葡萄 C.养殖鱼虾 D.制作沙发 海韵文T化传媒 知识点二 农业的地区分布 3.(大庆中考)下列不属于农业的是 A.种植业 B.纺织业 C.林业 D畜牧业 4.四川盆地主要的经济作物是 ( A.水稻和小麦 B.油菜和柑橘 C.花生和荔枝 D.甜菜和亚麻 5我国下列各地区的作物,主要取决于灌溉水源条件的是() A.松嫩平原的春小麦生产 B.广西、云南的甘蔗生产 C.宁夏平原的水稻生产 D.海南岛、雷州半岛的橡胶生产 海韵文T化传媒 6.我国东部以种植业为主的地区,农业的南北差异明显,以秦岭一 准河一线为界,该线以北地区耕地多为旱地,主要种植的农作物 有 ( ①水稻 ②小麦 ③玉米 ④油菜 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.我国淡水渔业最发达的地区是 A.长江中下游地区 B东北地区 C.四川盆地 D.黄土高原地区 海韵文T化传媒 巩固提升 8.下面四省区,既是水稻又是小麦主要产区的省 是 ⊙贵阳 南昌 合肥 A. B. C. D 海韵文T化传媒 (青岛中考)华北平原某地的农事安排:秋 季播种小麦;次年,春季施肥浇水,夏季收获小 麦、播种玉米,秋季收获玉米,再播种小麦,下表 示意该地的气象数据。据此,完成9、10题。 季节 项目 春季夏季秋季冬季 日均最高气温(℃) 13 28 25 8 日均最低气温(℃) 3 18 15 -1 平均降水量(mm) 93 372 166 63 平均风速(m/s) 3.4 1.5 2 2.8 海韵文T化传媒 9.此地的作物熟制是 A.一年一熟 B.一年两熟 C.一年三熟 D.两年三熟 10.此地小麦生长可能受旱灾影响最严重的季节 是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 海韵文化传媒 11.我国四大牧区在自然条件方面共同的特征是 () A.都处在高寒地区 B.都处在干旱地区 C.降水都比较稀少 D.都有广阔的天然草场 海韵文T化传媒 12.读“我国经济作物分布图”,回答下列问题。 四A分布区 ☑B分布区 三C分布区 四D集中产区 (1)图中代表花生的是 ,代表油菜的是 ,代表甘蔗的是 ,代表甜菜 的是 。(填字母)海韵文T化传媒 地理八年级上册人教 第四章 中国的经济发展 第二节 农业 第2课时发展农业要因地制宜 走科技强农之路 海韵文T化传媒 自主预习 自然因素:光照 、水分、地形和土壤等 农业 因素 布局 社会经济因素:交通 技术、国家政策等 原则:因地制宜 优良品种不断涌现:杂交水稻 化和专业化水平、生产效率不断提高 科技强农 农田水利建设取得长足发展,抗灾能力明显提高 绿色、 、生态农业不断推广 海韵文T化传媒 是础练习 知识点一发展农业要因地制宜 1.我国很多农产品区的耕作制度和种植品种差别很大,其主要影 响因素是 A.耕作习惯 B.地形 C.土壤 D.气候 2.(黑龙江中考)“橘生准南则为橘,生于准北则为枳”的主要影响 因素是 () A.地形 B.降水 C.气候 D.季节 3.(营口中考)关于长江沿岸地区发展农业的说法中,符合“因地 制宜”原则的是 () A.上游多发展林业,利于保持水土 B.中游地势平坦,可发展畜牧业 C.中下游河湖众多,可发展海洋养殖业 D.沿岸湖泊可围湖造田,增加耕地 海韵文T化传媒 知识点二科技强农 (宜宾中考)宜宾市位于四川省南部的低山丘陵地区,为亚热 带季风气候。近年来,随着国家对农村政策的调整,宜宾部分外出 务工农民返乡承包土地,从事农业生产。据材料,回答4、5题。 4.某返乡农民欲在承包的土地上种植水果,下列水果中最适宜种植的 是 () A.柑橘 B.苹果 C.香蕉 D.椰子 海韵文化传媒 5.某返乡农民用温室大棚种植反季节蔬菜。温室大棚主要调节了 反季节蔬菜生长条件中的 A.地形 B.温度 C.土壤 D.水分 6.(昆明中考)科学技术在现代农业发展中有重要作用,下列有关 科技兴农手段说法错误的是 A.利用无土栽培、生物育种、节水灌溉,发展生态农业 B.运用现代信息技术实现农业的可视化远程诊断、控制、预警等 智能管理 C.智能机械代替人的农业劳作,提高农业生产

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