《论语》十二章 课件46张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

《论语》十二章 半部论语治天下 宋初宰相赵普曾经告诉宋太宗（赵匡义）说:“臣有论语一部，以半部佐太祖（赵匡胤）定天下，以半部佐陛下致太平。”的确，我国两千年来，不论立身处世还是政治社会，皆以儒家思想为中心，而论语便是最精粹最可靠的儒书，所谓“半部论语治天下”,便是这个意思。 天不生仲尼，万古如长夜！ ——朱熹 第一章 第一节 孔子（前551——前479），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（山东省曲阜市）人，中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。 孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订“六经”（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》，被奉为儒家经典。 孔子在世时就被尊奉为“天纵之圣（天然的圣人）”“天之木铎（让上天都为之骄傲的宣扬教化的人或政教）”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。 第一章 第一节 《论语》是一部语录体的散文集，是孔子的弟子及再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行语录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的最重要著作。朱熹把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》合称为“四书”。全文共11705字，分20篇，每篇又分若干章，不相连属，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大影响。 第一章 第一节 学而第一：讲“务本”的道理，引导初学者进入“道德之门”； 为政第二：讲治理国家的道理和方法； 八佾第三：记录孔子谈论礼乐； 里仁第四：讲仁德的道理； 公冶长第五：记录孔子以“仁”为依据对人物的品评； 雍也第六：记录孔子和弟子们的言行； 述而第七：记录孔子的容貌和言行； 泰伯第八：记录孔子和曾子的言论及其对古人的评论； 子罕第九：记录孔子的道德教育思想和孔子弟子对其师的议论；此外还记述了孔子的某些活动； 乡党第十：记录孔子言谈举止，衣食住行和生活习惯； 先进第十一：记录孔子教育言论和对其弟子的评论； 颜渊第十二：讲孔子教育弟子如何实行仁德，如何为政和处世； 子路第十三：记录孔子论述为人和为政的道理； 宪问第十四：记录孔子和其弟子论修身为人之道，以及对古人的评价； 卫灵公第十五：记录孔子及其弟子在周游列国时的关于仁德治国方面的言论； 季氏第十六：记录孔子论君子修身，以及如何用礼法治国； 阳货第十七：记录孔子论述仁德，阐发礼乐治国之道； 微子第十八：记录古代圣贤事迹、孔子众人周游列国中的言行及周游途中世人对于乱世的看法； 子张第十九：记录孔子和弟子们探讨求学为道的言论，弟子们对于孔子的敬仰赞颂； 尧曰第二十：记录古代圣贤的言论和孔子对于为政的论述。 第一章 第一节 了解孔子思想 孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”“礼”。 ①孔子主张礼治，反对法治。 “礼”的意义在古代甚为广泛，指国家间交际的礼节仪式，贵族的冠、婚、丧、祭等典礼，包括政治制度、道德规范等。孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”(《论语·八佾》)似乎周礼是千秋不变的规范。 ②孔子主张维护等级制度的正名思想。 他主张“君君，臣臣，父父，子子”这种合乎“礼”的等级制度。孔子说：“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。”(《论语·子路》) 第一章 第一节 了解孔子思想 ③孔子主张克己复礼。 《论语·颜渊》记载：“颜渊问仁。子曰：‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。颜渊又问“克己复礼”的具体内容是什么，孔子说：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” ④在伦理思想方面，孔子主张“仁”。 孔子说：“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也。”(《论语·宪问》)曾子以忠、恕，二字概括“仁”的涵义，是比较接近原意的。忠恕之道，就是“己所不欲，勿施于人”。 ⑤在教育上，孔子主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌、诲人不倦”的精神。 ⑥在品德方面，他主张文质彬彬，然后君子，安贫乐道，仁以为已任，以文会友，以友辅仁等。 第一章 第一节 自读课文，合作探究，疏通文意 第一章 第一节 第一章 子曰:“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好