写景状物散文阅读 课件（共33张ppt） 2023年中考语文二轮专题

现代文阅读之 ——写景状物散文 板块一：基本常识 基本常识 基本特点：形散神聚。 写景状物——内容 抒情言志——主旨 基本方法： 心中有标题，准确抓“文眼”； 上下要贯通，“合体”重感情 写景散文---借景抒情---分析意境 咏物散文---托物言志---析象征意义 一、概 念 ：    是一种篇幅短小、题材广泛，通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等及其特点，来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。 写景、物是手段，是依托，抒发情感才是目的，是归宿；散文的“情理”往往体现在抒情议论的文字当中。 1、景、物：景物的特点 2、情：作者的内在情感 3、意：文章的主旨 二、要素：  散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 三、主题：  特点：从准确简明、生动形象、质朴明朗 等方面思考； 风格：有自然、淳朴；含蓄、深刻；幽默、 辛辣等。 情感：或喜悦、或悲伤、或景仰等 四、语言特点：  直抒胸臆、借景抒情、托物言志以间接含蓄的方式抒情、情景交融 、借事抒情、借典抒情、托物言志、借古讽今。 五、抒情方式：  形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物。 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、 对比等。 3、表达方式不拘一格：往往以抒情或记叙为主，把 叙述、 描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明。 六、基本格式：  版块二：相关考点 1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。 2、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、借代、 引用、设问、反问 3、表现手法：象征、想象、渲染、托物言志、借物喻人、 衬托（正衬、反衬）、对比、以小见大 寓情于景、借景抒情、情景交融、 铺垫 （伏笔）、欲扬先抑等 一、常见写法  4、象征：使主题含而不露、隐而不晦。 5、衬托：使形象更加鲜明、文章曲折含蓄、独具风格。 6、先抑后扬：引发好奇，感情铺垫。 7、动静相衬：动衬静，静衬动，生动的烘托，相得益彰。 （1）以物为线 （2）以事为线 （3）以人为线 （4）以情为线 （5）以时间为线 （6）以地点为线 散文线索就是文章结构的红线。 抓住线索，也就抓住了作者的思路。 二、散文线索 找线索的方法： 1、注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； 2、注意文中反复出现的词语、句子； 3、特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。 （1）看标题 （2）看注释 （3）看过渡句（段） （4）看开头结尾句 （5）看抒情议论句 （6） 看反复出现句（段） 方法 三、如何解读散文的主旨 掌握散文情感和思想的方法 （1）写景类散文--把握景物中作者的感情及对景物的思想态度。 （2）咏物类散文--感悟作者在物中所赋予的象征意，抒发的感情（意愿、人生观点、情感态度） 答题格式： 本文叙述（描写、介绍）了……，表达（抒发、赞美、歌颂、揭露、讽刺、反映）了…… 1、具有紧扣主题的某种象征意义。 2、一语双关，分析表层和深层含义。 3、奠定稳重感情基调，是作者感情的出发点; 4、交代文章的主要内容/主要事件/主要人物; 四、标题的作用 5、作为文章线索贯穿全文，使文章结构严谨。 6、文眼；揭示文章中心。 7、设置悬念/标题新颖，引起读者兴趣。 8、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。 位置：文章开头 具体作用： 内容上：(议论、抒情句)开门见山，开篇点题(主旨)；(描写句)交代故事发生的环境、地点，渲染气氛，定下感情基调等。 结构上：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展，或设置悬念、吸引读者等。 五、段落与句子的作用 位置：文章末尾 具体作用： 内容上：(议论、抒情句)画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等； 结构上：承上启下(过渡)等。如果句子单独成段，还有强调的作用。 位置：文章中间 具体作用： 内容上：(议论、抒情句)点明(强调)中心，深化(升华)主题； 结构上：照应题目，首尾呼应，使结构完整等。 1：首抓修辞 具体格式：运用……的修辞手法（具体分析），写出了……的特点，从而表