6.1平行四边形的面积（同步练习）-五年级上册数学人教版

人教版五年级上6.1平行四边形的面积 一、选择题（共6题） 1. 下面图形的面积是（       ）。 A．不能确定 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．48平方厘米 2. 平行四边形的面积是(   ) A．45.6平方米 B．5.46平方米 C．4.65平方米 D．4.56平方米 3. 把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，与原来平行四边形相比，长方形的（       ）。 A．周长不变、面积变大 B．周长不变、面积变小 C．周长变小、面积变大 D．周长变大、面积变小 4. 把一个平行四边形木框拉成一个长方形，它的面积将（       ），周长（       ）。 A．变大；变小 B．变大；不变 C．不变；变小 D．不能判断 5. 一个平行四边形的两条边分别为12厘米和8厘米，其中一条边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是（  ）平方厘米． A．96 B．120 C．80 D．80或120 6. 图中，平行四边形的面积和长方形的面积相比较，（       ）。 A．平行四边形大 B．长方形大 C．一样大 D．无法比较 二、填空题（共4题） 7. 一个平行四边形的面积是120平方分米，如果它的高扩大到原来的3倍，底不变，它的面积是(        )平方分米。 8. 把一个长方形木框架沿着对角向外拉，可以拉成一个(        )，这时图形的(        )变了，(        )没变。 9. 如图所示，这个平行四边形的面积是1.08平方米，它的底是1.2米，它的高是(     )。 10. 如图，把平行四边形转化成长方形。 长方形的长相当于平行四边形的(          )； 长方形的宽相当于平行四边形的(          )； 长方形的面积＝(          )×(          )； 所以，平行四边形的面积＝(          )×(          )； 用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么平行四边形的面积S＝(          )。 三、判断题（共4题） 11. 把一个长方形的框架拉成一个平行四边形，周长不变，面积将变大。(        ) 12. 两个等底等高的平行四边形，面积相同但形状不一定相同。(        ) 13. 捏住一个用木条钉成的长方形的对角，拉成一个平行四边形，它的面积变小了(        )． 14. 一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍． (  ) 四、解答题（共7题） 15. 一个平行四边形果园，底为180米，高为50米．如果每棵果树占地7.5平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？ 16. 一个果园的形状是平行四边形，底边长250米，高200米，如果每公顷可栽果树100棵，这个果园可栽果树多少棵？ 17. 有一块平行四边形的草坪，中间有一条石子路，如果铺1平方米草坪需12元，准备2000元能铺好这块草坪吗？ 18. 如图，公园中间有一个40平方米的水池（阴影部分）周围是草坪，请你根据图中数据，求出草坪面积．（单位：米） 19. 工人叔叔从一块梯形铁皮中剪下一个平行四边形（如下图），已知梯形的上底是8dm，下底是12dm，高是7.5dm。这个平行四边形的面积是多少？ 20. 如图是一个直角三角形．（单位：厘米） （1）两个这样的三角形拼成一个平行四边形，要使拼成的平行四边形周长最长，怎样拼？请在原图后面画出草图表示你的拼法． （2）拼成的平行四边形的周长是　 　厘米，面积是　 　平方厘米． 21. 下图中每个小方格的面积是1cm²。 （1）用线段AB做底，画一个面积为12cm²的三角形ABC，它的三个顶点所在的位置用数对表示分别是A（     ，   ）B（     ，   ）C（     ，   ）。 （2）仍用线段AB做底，再画一个平行四边形ABEF使它的面积也是12cm²。 $$