内容正文:
湘教版七年级地理上册第二章第二节世界的海陆分布教案
课题
第二节世界的海陆分布
单元
第
学科
地理
年级
初
1.理解大陆、岛屿、大洲等概念。
学习
2.通过读图掌握世界七大洲的名称、分布及其特征
目标
重点
1.大陆、岛屿、大洲等概念
2.七大洲的名称、分布及其特征、大洲的分界线
难点
1.大陆、岛屿、大洲等概念
2.七大洲的名称、分布及及其特征、大洲的分界线
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
创设情景,引入新课:
从太空看去,地球是个
结合课本自主
设疑,引起学生
蔚蓝色的水球,可当初给地球起名字的时候,为什
学习回答问题
学习兴趣
么把它叫做地球?
讲授新课
大家知道,地球上既有陆地也有海洋,陆地被
学生自学讨
展示图片让学
海洋分割成六个大块和无数的小块,散布在
论回答大
海洋之中接下来我们来了解几个概念。
洲,大陆,
生比较直观掌
介绍:大陆:面积广大的陆地:
岛屿,半岛
握相关的知识,
岛屿:面积较小的陆地。
的概念以及
大洲:大陆和它附近的岛屿
七大洲名
培养学生自主
通过阅读书上的课文及教师的讲解,指导学
称:有七个
学习习惯
生理解各概念的含义。
大洲,它们
教师设问:地球上有几个大洲?分别是哪几
分别是:亚
个?教师引导学生观察七个大洲的轮廓、形状
洲、欧洲、
及面积的大小。
非洲、大洋
教师解说学生记住七大洲面积大小的小诀
洲、北美洲、
窍,把七大洲按照面积从大到小排序:亚非北
南美洲、南
南美南极欧大洋。
极洲。
世界上最大的大洲是亚洲,最小的大洲是大
读图思考以
洋洲,最大的大陆是亚欧大陆。读图分析:引
下几个问
导学生了解亚欧大陆,进一步思考、回答亚
题:观察各
洲和欧洲分界线,读图找出这几个大洲分界
大洲的面
线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加
积、轮廓,交
索山脉、黑海、土耳其海峡。
流讨论东西
半球、南北
继续指导学生读教材第29页图2-28七大洲
半球各有哪
面积比较,识别七大洲轮廓和大小;读图找
些大洲?赤
出下列大洲亚洲与非洲、南北美洲,亚洲与的
道穿过了哪
分北美洲的界线
些大洲的大
引导学生得出:亚洲与非洲之间的分界线
陆?世界上
通过读图回答
是一一苏伊士运河:
纬度最高、
北美洲与南美洲之间的分界线是一
巴拿马
跨经度最广
培养学生读图
运河:
的大洲是哪
析图能力
亚洲与北美洲的分界线是白令海峡
个?学生
通过图、文结合,分析大洲之间的分界线:课
通过读图,
件展示亚洲与欧洲,非洲的分界图和东西半
找到问题的
球图,让学生找出亚洲和欧洲,非洲分界线,
答案
以及南北美洲分界线,帮助学生掌握读图的
方法:
指导学生完成教材第30页的活动题,更进一
步了解各大洲之间的分界线。
通过读图回答
培养学生读图
析图能力以及
培养合作意识
通过读图回答
培养学生读图
析图能力以及
培养合作意识
课堂小结
师生共同总结本节课的主要知识,海陆
巩固记忆犹新
分布特点,大洲和大洋的名称和分布
板书
海陆分布:
一、海洋与陆地:
海洋占百分之七十一,陆地占百分之二
十九
二、七大洲的分布:
1.大陆、大洲、岛屿的概念
2.七大洲名称与分布
3.七大洲的分界线