第十三章内能第3节 比热容 -2023-2024学年人教版物理九年级上学期

2023-09-16
| 38页
| 300人阅读
| 25人下载
普通

内容正文:

第十三章内能 第三节比热容 考点一:比较不同物质的吸热能力 1.取质量和初温相同的水和食用油,加热使它们升高相同的温度,比较它们吸收热量的多少,吸收热量多的物质吸热本领强; 2.取质量和初温相同的水和食用油,加热相同的时间,让它们吸收相同的热量,比较它们升高的温度。温度升高少的物质吸热本领强。 ①质量相同的水和食用油,升高相同的温度,水吸收的热量多,水的吸热本领强。 实验结论 ②质量相同的水和食用油,吸收相同的热量,水的温度升高得少,水的吸热本领强。 考点二:比热容 1.定义: 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 2.单位: 焦/(千克·摄氏度),读作焦每千克摄氏度,符号“J/(kg·℃)”。 3.物理意义: 比热容是表示不同物质的吸热(放热)本领的物理量。 单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量数值上等于这种物质的比热容。 例如,水的比热容是4.2×103 J /(kg·℃)。 代表质量为1kg的水,在温度升高(或降低)1℃时, 所吸收(或放出)的热量是4.2×103J。 ①比热容是物质的一种性质,每种物质都有自己的比热容; ②常见物质中水的比热容最大; ③不同种物质的比热容一般不同(有些不同物质的比热容相近或相同); ④物质的比热容还与物质的状态有关。 ⑤比热容是物质的一种性质,就像密度是物质的性质一样,同种物质的比热容是一定的,不随物体吸收或放出的热量多少、质量、升高或降低的温度而改变。 只与物质的种类和状态有关。 (2)物质对冷热反应的灵敏程度;比热容越小,对冷热反应越灵敏。 (1)反映了物质吸热放热的本领;比热容越大,吸热或放热本领越强; 考点三:比热容的应用 考点三:比热容大的应用 水的比热容大,温度变化小 水的比热容大,吸(放)热量大 1.由于水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不多,有利于调节气温。 2.由于水的比热容较大,一定质量的水升高(或降低)一定温度吸收(或放出)的热量很多,有利于作冷却剂或用来取暖。 考点四:比热容的计算 热量的计算: (1)升温吸热:Q吸=cm(t-t0); (2)降温放热:Q放=cm(t0-t)。 若用 Δt 表示温度变化量,则物体吸收或放出的热量为 Q=cmΔt. 比热容计算题注意事项: 1.单位用基本单位, 各物理量的单位必须统一为国际单位制单位:Q→J、C→J/(kg·℃)、m →kg、Δt → ℃ 2.原始公式不要弄错 3.物态不发生变化 4.温度升高了,升高到的区别 5.末温不能超过沸点 Q吸=cm△t 在标准大气压下,把一质量为500g的高温物体投入质量为8kg、温度为20℃的水中,如果物体放出的热量是2.73×106J,不计热量损失,则水的温度会升高到多少? 解:根据热量公式Q = cmΔt,不计热量损失,水升高的温度为: 由于t0+Δt=20℃+81.25℃=101.25℃>100℃,又因在标准大气压下水沸腾后温度会保持100℃,故水的温度会升高到100℃。 热平衡 (1)概念:两个温度不同的物体放在一起时,高温物体放出热量,温度降低;低温物体吸收热量,温度升高,若热量全部被低温物体吸收,最后两物体温度相同,称为“达到热平衡”。 (2)热平衡方程:Q吸 = Q放(若放出的热量没有损失)。 考点五:图像与计算 2.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1﹕2,吸收的热量之比为2﹕3,则水和煤油升高的温度之比为( ) A.3﹕2 B.2﹕3 C.4﹕3 D.3﹕4 B 比例问题 三克油! $$

资源预览图

第十三章内能第3节 比热容  -2023-2024学年人教版物理九年级上学期
1
第十三章内能第3节 比热容  -2023-2024学年人教版物理九年级上学期
2
第十三章内能第3节 比热容  -2023-2024学年人教版物理九年级上学期
3
第十三章内能第3节 比热容  -2023-2024学年人教版物理九年级上学期
4
第十三章内能第3节 比热容  -2023-2024学年人教版物理九年级上学期
5
第十三章内能第3节 比热容  -2023-2024学年人教版物理九年级上学期
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。