第四单元 封建时代的亚洲国家 阶段练习题选编 广西2022-2023学年九年级上学期历史

第四单元 封建时代的亚洲国家 练习题广西2022-2023学年九上历史阶段练习题选编 一、选择题 1．（2022秋·广西南宁·九年级统考阶段练习）日本大化改新时，在中央设二官（管辖并监督八省）八省一台（监督管理的“弹正台”），各地则设国、郡、里三级行政单位，地方官的任免均属中央。这表明当时日本（   ） A．照搬唐朝政治经济制度 B．中央集权制度得以建立 C．武士集团逐步发展起来 D．成为了统一的封建王朝 2．（2022秋·广西柳州·九年级统考阶段练习）7世纪中叶，日本发动了一场以学习和模仿中国隋唐制度为主要内容的改革，使日本从奴隶社会走向封建社会。这场改革是（   ） A．商鞅变法 B．大化改新 C．彼得一世改革 D．百日维新 3．（2022秋·广西贵港·九年级统考阶段练习）日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（   ） A．幕府统治 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新 4．（2022秋·广西贵港·九年级校考阶段练习）“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是 A．大化改新 B．农奴制改革 C．倒幕运动 D．明治维新 5．（2022秋·广西柳州·九年级统考阶段练习）“大化改新使日本社会的阶级关系发生变化。……天皇成为最高的土地所有者……农民的生产积极性也得到提高。”这表明（　　） A．改革并不是一帆风顺 B．农民是这次改革最大受益者 C．改革促进了社会进步 D．这次改革限制了天皇的权力 6．（2022春·广西玉林·九年级校考阶段练习）中国学者普遍认为：大化改新是一场日本以学习和模仿中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。下列内容不能说明这一观点的是 A．孝德天皇实行的自上而下的改革 B．建立天皇为中心的中央集权制度 C．国家将土地分给公民，统一赋税 D．承认土地私有，推行地税改革 7．（2022秋·广西柳州·九年级统考阶段练习）笔记是学好历史的一种重要方法。与下图所示的学习笔记相关的知识点的是（   ） 7世纪初 穆罕默德创立伊斯兰教 622年 穆斯林公社建立 8世纪中期 成为横跨亚、非、欧三大洲的大帝国 A．波斯帝国对外扩张史B．阿拉伯帝国的历C．拜占庭帝国的扩张史 D．奥斯曼土耳其的历史 8．（2022秋·广西南宁·九年级三美学校校考阶段练习）世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于（   ） A．古希腊文明 B．古罗马文明 C．阿拉伯文明 D．华夏文明 9．（2022秋·广西贵港·九年级校考阶段练习）中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　） A．创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就 C．创造辉煌的医学成就 D．沟通东西方文化交流 10．（2022秋·广西梧州·九年级校考阶段练习）“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。”这说明（   ） A．阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B．阿拉伯帝国汇聚了东西方的文化 C．阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D．强大的阿拉伯帝国持续了上千年 11．（2022秋·广西梧州·九年级校考阶段练习）对于古代宗教，有人说是迷信，有人说是信仰，也有人感悟到了人生启迪。古代统治者却曾利用它们来维护自己的统治，究其原因，主要表现为世界三大宗教在教义上都强调(   ) A．教人忍受现世苦难，放弃斗争 B．反对暴政剥削，主张平等共产 C．认为人死后灵魂能升入天堂 D．宣扬众生平等，破除等级界限 12．（2022秋·广西百色·九年级校考阶段练习）世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。公元7世纪初，由穆罕默德创立的宗数是（   ） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 13．（2022秋·广西玉林·九年级校考阶段练习）美国科学家迈克尔哈特，著有《人类历史上最有影响力的百位人物排名》一书，穆罕默德排名居百位人物之首。这本书有关穆罕默德的记述中，你不可能看到的是（   ） A．创立了伊斯兰教B．建立了历史上第一个伊斯兰国家 C．完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命D．建立了地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国 14．（2022秋·广西南宁·九年级校考阶段练习）《阿拉伯文学史》中提到，一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一