第1--2单元综合培优卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第1-一2单元综合培优卷 一、选择题 1.最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是() A.发出白光 B.产生白烟 C.放出热量 D.生成白色固体 2.进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是() ①提出合理假设或猪想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验 ⑤形成总结性报告 A.①③⑤ B.①②③ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 3.给液体加热，不能选用的仪器是(） A.试管 B.量筒 C,烧杯 D.蒸发弧 4.2023年3月5日的两会政府工作报告中指出：注重多污染物协同治理和区域联防联控， 地级及以上城市空气质量优良天数比例达86，%，人民群众越来越多享受到蓝天白云、绿水 青山。下列有利于提高空气质量的是() A.焚烧玉米秸秆 B.任意排放工业废水 C.燃放烟花爆竹 D.研究开发清洁能源 5.下列不居于铁丝在氧气中燃烧现象的是() A.放出热量B.产生大量白烟 C.火星四射 D.生成黑色固体 6.已知FeC13和CuC12对过氧化氢分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需 要控制的条件包括：(1.)实验温度(2)过氧化氢浓度(3)催化剂质量(4)FeC1s和CuCl2 的颗粒大小() A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(2)(3) D.全部 7.利用排水法收集氧气下列操作正确的是() A.集气瓶中预先灌满水，水中留有一些气泡不影响实验效果 B,将集气瓶提出水面后，再用玻璃片盖住瓶口，然后正放桌面 C,在水下用玻璃片盖住集气瓶口，提出水面并正放在桌面上 D.收集满氧气后，集气瓶应留在水槽中，用的时候再取出 8.生活中有太多的变化，下列“变”中只涉及物理变化的是() A.积雪“变”水 B.葡萄“变”美酒 C.米饭“变”馊 D.纸燃烧“变”灰烬 9.准确观察记录的实验现象是推新实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如 下的观察记录，其中不合理的是() A.火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化 B.在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成 C.在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾 D.蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起 10.用量筒量取液体的体积，初次俯视回液面的最低点读数为19mL,倒出部分液体后，平视 液体凹液面的最低处读数为10加L,则实际该学生领出液体的体积是() A.大于9mL B.小于9ml C.9mL D.无法判断 11.空气是多种气体的混合物。下列生产、生活中用到的气体中，来自空气的是() A.填充气球用到的氦气 B.制硝酸用到的二氧化氮 C.炼铁用到的一氧化碳 D.火箭发射舱中的液态氢气 12.氧气可以跟许多物质发生化学反应，如图所示，关于这两个反应叙述正确的是() 氧写 铁丝 木炭 氧气 A,都产生淡蓝色火焰 B.都放出热量 C.生成物都是固体 D.瓶底都需加少量的水 13.实验室用高锰酸钾制氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是() A.装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜 B.进入试管的导气管口应露出橡胶塞少许 C.用排空气法收集氧气时，集气瓶瓶口应向下 D.用排水法收集氧气时，导气管口应伸入集气瓶少许 14.某同学在做制取氧气的实验时，发现试管炸裂，造成此结果的原因不可能是() A.加热前未将试管外壁擦干B.用焰心加热，使冷的灯芯接触到热的试管 C.加热时将试管口略向下倾斜D.反应停止时，先熄灭酒精灯 二、非选择题 15.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能溶 解碘、酚酞等多种物质，酒精易，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒 精灯时，酒精在灯芯处边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水。根据以上叙述，可归纳出酒精的 酒精物理性质有 酒精化学性质有 酒精发生的物理变化是 酒精发生的化学变化是 16.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行探究。点燃蜡烛，把一根火柴梗迅速平 放入火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的（选填“a”、“b”或“c”)处 最先炭化变黑；再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到的现象是 ；取下烧 杯，迅速向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，该实验说明蜡烛燃烧有生 成。 17.①液体一般盛放在细口瓶中，取用时应先拿下瓶塞， (正或倒)在实验台上， 拿起瓶子，标签向 ,瓶口 使液体缓慢倒入试管： ②若定量量取液体时，量简应先成 视线应与 处保持水平； ③如图为50加L量程的量简内液体的切面图，其体积为 mL. 40 18。根据下列事实说明空气中存在的物质，请将物质名称填在横线上。 (1)酒精能在空气中燃烧，说明空气中有 (2)夏天盛冰块的杯子外壁有水珠，说明空气中含有 (3)长期敞口存放在空气中的澄清石