2024届高考化学一轮复习：《第8讲　氧化还原反应的基本概念和规律》巩固与提升

一轮重点巩 固 氧 化 还 原 反应 基 础 巩 固 与 提 升 方向比努力更重要 研究考纲·辨明考向 考纲要求 考纲解读 考向预测 1,理解氧化还原反应、氧化剂和还原 1.氧化还原反应是高中化学的热点内 剂等概念。 容，一般在选择题中不单独命题， 2.了解常见的氧化还原反应。 而是分散在某个选项中，而在非选 3.熟练掌握氧化性和还原性强弱的判 择题中年年要考。 断。 2.在非选择题中，将氧化还原反应与 4.能判断氧化还原反应中电子转移的 酸碱中和滴定、电化学原理、热化 方向和数目，并能配平反应方程式。 学原理等综合考查，同时考查新情 5.能运用元素守恒、得失电子守恒、 景下氧化还原反应方程式的书写与 电荷守恒，进行氧化还原反应的计 配平，综合考查氧化还原反应的计 算。 算。 核心素养 思维导图 1.宏观辨识与微观探析：能正确辨别 有化合价变化 氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产 常见氧化剂、还原剂 物。能灵活运用氧化还原反应的相关 概念、本质 规律配方程式。 2变化观念与平衡思想：能从原子、 氧化还原反应 有电了子转移 分子水平分析化学变化的本质；能对 强弱规律 具体物质的性质和化学变化做出解释 守规律 双线桥法 和推测。能根据得失电子守恒思想进 规律 表苏方法 单线桥法 行相应计算。 先后规律 名师备考建议 氧化还原反应是中学化学的核心理论，是从元素价态视角认识元素及其化 合物性质的工具，氧化还原反应的规律（价态规律、强弱规律、先后规律、守恒 规律)在解决氧化还原反应实际问题的应用中，起着举足轻重的作用。高考试题 在化学工艺流程或实验综合题中考查了氧化还原反应的规律及应用，要求考生 阅读并获取有关信息，识别有效证据、处理转化数据，并分析实验数据，要求 考生利用氧化还原反应中“守恒规律”处理实验数据，解决相关实际问题。氧 化还原反应的规律及应用体现《中国高考评价体系》中对理解与辨析、分析与 推测、归纳与论证、探究与创新等关键能力的要求。 氧化还原反应是高考的必考内容，分析近几年高考题，氧化还原反应一般 不单独考查，而是与其他模块知识综合考查，如选择题中与阿伏加德罗常数结 合考查电子转移数目的计算，以化学实验为载体，考查氧化还原反应相关概念 和规律：非选择题可能与基本理论、元素化合物、化学实验及工艺流程相结合 命题。一般在无机推断及化工流程题中考查信息型方程式的书写：在综合实验 题中会考查氧化还原反应的相关计算。从考查的内容上来看，氧化还原反应中 电子转移数目的计算在N题目中是命题热点，物质氧化性、还原性强弱的比较 在元素周期律题目中是命题热点；氧化还原反应方程式的书写与计算是必考内 容，尤其是陌生反应方程式的书写，近年来“常考不衰”。 以下几点建议可供大家复习时参考： (1)将氧化还原反应基本概念的判断通过“升失氧一降得还快速理顺，以 准确判断各物质的“角色”； (2)熟练掌握化合价升降法配平氧化还原反应方程式的技巧，特别是离子型 氧化还原反应方程式的“三步配平法：电子守恒→电荷守恒→质量守恒： (3)有意识地强化记忆氧化还原反应规律，特别是氧化性、还原性强弱规律 和电子守恒规律的应用。 (4)与氧化还原滴定相结合考查氧化还原反应的相关计算。 预计2024年的高考中，有关氧化还原反应的灵活应用仍然是考查重点，如 氧化还原反应方程式的书写及计算，物质氧化性、还原性强弱的判断，电子转 移数目的计算等，随着新高考对考生能力要求的提高，陌生氧化还原反应方程 式的书写，以及在无机推断及化工流程题中考查信息型方程式的书写仍将是命 题热点。 真题再现辨明考向 1.(2023年浙江1月选考)关于反应2NH,OH+4Fe3+=N20↑+4Fe2++4H+H0, 下列说法正确的是 生成1molN,0,转移4mol电子 B.NH,OH是还原产物 C.NH,OH既是氧化剂又是还原剂 D.若设计成原电池，Fe2+为负极产物 解析：A.由方程式可知，反应生成1mol一氧化二氮，转移4mol电子，故A正 确； B.由方程式可知，反应中氮元素的化合价升高被氧化，NHOH是反应的还原 剂，故B错误； C.由方程式可知，反应中氮元素的化合价升高被氧化，NH,OH是反应的还原 剂，铁元素的化合价降低被还原，铁离子是反应的氧化剂，故C错误； D.由方程式可知，反应中铁元素的化合价降低被还原，铁离子是反应的氧化 剂，若设计成原电池，铁离子在正极得到电子发生还原反应生成亚铁离子，亚 铁离子为正极产物，故D错误； 2.(2023年全国甲卷)化学与生活密切相关，下列说法正确的是 A.苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性 豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射 C.S0,可用于丝织品漂白是由于其能氧化丝织品中有色成分 D.维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂是由于其