4.1 夯实法治基础 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.1夯实法治基础 更多模板下载地址：http://www.pptvzaixian.com/shop/view28111.html（复制链接到浏览器打开） 【判案识法】 春秋时期，鲁国国王出巡，遇一羊群失窃案，久查未决。忽有人来告发，使案成功告破。国王下令奖赏告发人。 该人却要求国王开恩，从轻处罚窃羊贼，因为那人是他父亲。…… 你会怎么判此案？为什么？ 鲁国国王断案：“什么？你竟敢告你父亲。”国王怒道。“我认为你告父即不孝父母，不孝即不忠，不忠自己的父亲，即犯国法，犯法则死！”国王说道。随即，可怜的告发人被揪出去杀了。 《中华人民共和国刑法》第二百六十四条  盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 人治 法治 基础 个人专制和独裁（“人治”与专制相合） 民主（“法治”与民主相容，法治化的程度是衡量一个国家是否现代化的重要指标） 特点 随意性、多变性、不平等性（强调“权大于法”“法自权出”） 统一性、稳定性、权威性（强调“权自法出”“法大于权”） 原则 以个人意志为转移，不平等原则 法律至上，人人平等原则 后果 不能很好的体现民意，易造成社会的不稳定。 可以公平、公正的处理问题，维护民意，推动社会有序发展。 法治的内涵： 依法治理。 学习目标 1、法治的价值（作用）。 2、法治的要求。 3、建设法治中国的要求，树立法治意识。 交通井然有序 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 法庭审判 认真观察以上图片，想一想：究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？ 公职人员依法行事，公民遵守法律，虽然他们角色不同，但都是在法治框架下行为，保障着社会生活的安全、有序和自由。 思考:法治重要作用(我们为什么选择法治道路)？ 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 法治道路，民心所向 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 （古希腊哲学家） 思考：由亚里士多德的话可以看出法治有何要求？ 法治要求实行良法之治 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行，修订后的未成年人保护法在原有基础上作了大幅修改，新增了“网络保护”以及“政府保护”两章，进一步加大了未成年人权益的保护力度。 未成年人保护法旨在保护未成年人的合法权益，是一部良法。思考：良法具有哪些特征？ 反映最广大人民群众的意志和利益；反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 2022年3.15晚会曝光：【湖南华容：部分老坛酸菜竟是土坑腌制】“土坑”酸菜制作过程无安全保障，卫生状况堪忧，并存在严重的食品安全隐患。 《食品安全法》第四条规定：食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。 思考：《食品安全法》通过后，公民的食品安全仍然是一个大问题，这说明了什么？ 有了法律制度不等于有法治。法治还要求实行善治，赋予公民更多参与的权利，实现公共利益最大化。 一个国家制定了良好的法律，就是“法治”国家吗？ 法治还要求实行善治 法治中国，正在路上 欣赏视频，请你归纳中国探索法治道路的历程，并说说从中得出什么结论。 （1）党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。 （2）党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。 （3）党的十八届四中全会对中国法治建设作出新的战略部署。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择！ 法治进程： 阅读教材P48”相关链接” （1）党的十一届三中全会 （2）党的十五大 （3）党的十八届四中全会 ---高度重视法治建设 ---把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 -----对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图。 二、描绘法治蓝图 二、描绘法治蓝图 全面依法治国的地位 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (1)地位： (2)总目标： (3)基本要求（新十六字方针）： 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保