6 一封信（课件）统编版语文二年级上册

一封信 你们写过信吗？你想写信给谁呢？在写信的时候，你们想告诉朋友或亲人什么呢？有位叫露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！ 0 封 fēng xuē guō cháo guā hú dēng xiū lěng jiān tuán zhòng wán qī jié shù xiān 削 锅 朝 刮 胡 灯 肩 团 重 完 期 结 束 修 冷 鲜 圆 珠 笔 哄 字词学习 笔 结构：上下 组词：毛笔 钢笔 笔画：十 部首：⺮ 珠 zhū 珠子 水珠 0 锅、肩、灯 锅一般都是用铁制成的；“肩”的偏旁的“月”，与人体部位有关；“灯”用于照明，所以左边是“火”。 铁锅 肩膀 灯火 多音字 朝 cháo （朝向） zhāo （朝阳） 重 zhòng （重要） chóng （重生） 词语理解 冷清：冷静而凄凉。 重新：再一次。 告诉：说给人，使人知道。 结尾：结束事情的最后一段。 词语辨析 亲爱 敬爱 相同点：都有“热爱”的意思。 不同点：“亲爱”指亲近，感情好，表示与所 爱者关系密切，如亲爱的同志、亲爱的朋友。“敬 爱”指尊敬热爱，对象多指领袖人物、老师、劳动 模范、英雄等。 运用示例： 1.（ ）的妈妈，我很想念您！ 2.（ ）的周总理，人民爱戴你。 亲爱 敬爱 露西写了几封信？ 把露西两次写信的内容画出来，第一次用直线画，第二用波浪线画。 两次 0 读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？ 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 对爸爸的想念。 露西为什么想给爸爸写信？ 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 这句话是文章的总起句，起到引起下文的作用。 写信的原因：爸爸出国了，露西很想念他。 成长 露西早早回家开空调，洗土豆并放锅里，可见她的懂事，而懂事源于成长，父母时常不在身边加速了露西的成长。 这封信共有几句话？ 第一句话告诉爸爸，我们的心情是什么样的？ 第二句话写了什么？ 第三句话写了什么？ 第四句话写了什么？ 亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心：以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 四句话。 很不开心 爸爸每天早上一边刮胡子，一边逗我玩。 家里的台灯坏了，我们修不好。 家里总是很冷清。 “你不在，我们很不开心。” 直接告诉爸爸他们生活的不开心！ 爸爸看到后，会有什么感受呢？ 爸爸会难过，徒增烦恼！ 第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。 这封信给你什么不同的感受？ 很伤心 想念爸爸 妈妈对露西情绪的引导作用： 当露西重新写下“亲爱的爸爸”时，母亲便插言道：“我们过得很好。” 露西的情绪瞬间又低落变得积极起来。母亲继续引导：“请告诉我螺丝起子在哪儿……” 亲爱的爸爸…… 我们过得挺好好…… 太阳发光，阳光下，我们的希比又蹦又跳…… 请您告诉我们，螺丝刀放在哪里了？这样我们自己就能修台灯了。 还有，下个星期天我们去看电影。 老爸，我们天天想你。 0 露西给爸爸的第二封信写了什么？ “太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳" 这句话写出了什么？ 我们家的希比希过得很快活，我们也跟着过得很快活！ 这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两封信，第一封信的内容很伤感。写第二封信时，露信在妈妈的感染下，告诉爸爸她们在家过得挺好。从中可以看出露西是一个很懂事的孩子。 一封信 没人逗“我”玩 第一封信：不开心 台灯坏了 家里冷清 有小狗陪伴 第二封信：过的挺好 自己修台灯 准备去看电影 乐观的面对生活 $$