2《我多想去看看》（课件）统编版语文一年级下册

我多想去看看 写一写 会 走 北 京 门 广 上下结构 左右结构 独体 会 走 京 北 门 广 想 巧记：“心”“相”印。 诉 加一加：讠+斥=诉。 识字方法 巧记：“各”人一只脚。 观 字谜：又见面了。 路 结构： 部首： 书写指导： 上下 走 两竖分开写，均写在竖中线上，捺长伸，与撇支撑。 zǒu 部首： 结构： 书写指导： 匕 左右 第三笔提略往上倾斜。竖弯钩起笔比竖稍高。 běi 部首： 结构： 书写指导： 门 独体 首笔点落在左上格，“门”要上下一般宽，放在田字格中间，方正挺拔。 mén 自读提示 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，边读边画出本课生字。 2.想一想：课文主要写了什么？ 我多想去看看 妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就能走出大山。 遥远的北京城， 有一座天安门， 广场上升旗仪式非常壮观。 我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看。 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ “我”是住在天山深处的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。 从这段话中，你知道了什么？ 弯弯的___________ 弯弯的___________ 怎样的小路？ 说一说：“弯弯”还可以形容什么？ 月亮 小船 弯弯的小路 新疆 我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ 这句话表达了什么？ 既是感叹句，又重复出现。 表现了“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。 　爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。 “我”是一个北京的孩子。 朗读时将词语读正确，做到连词读，“的”读的轻且短。 我们再来到天山，它是新疆的代表性景观。 美丽的天山 爸爸的话告诉了“我”什么？ 　　遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 告诉“我”新疆天山上盛开着洁白的雪莲。 “洁白”还能换成“雪白”等词。 词语积累（意思相近的字组成的词语） 遥远 明亮 冰冷 温暖 主旨概括 课文写天山深处的孩子向往北京城，北京城的孩子向往天山，告诉我们：祖国是个大家庭，各族人民心相连。 板书设计 我多想去看看 新疆孩子 北京天安门 升旗仪式 景色美 爱祖国 北京孩子 新疆天山 洁白的雪莲 去 看 去 看 教学目标 课堂小结 《我多想去看看》用一首诗歌的形式，表达了“我”想探索未知的地方、未知的世界的想法。 一、读拼音，写词语。 hóng qí dà huì zǒu ɡuò （ ） （ ） （ ） ɡuǎnɡ dà tiān ān mén běi jīnɡ （ ） （ ） （ ） 红 旗 大 会 走 过 广 大 天 安 门 北 京 二、扩写句子。 我沿着小路走出天山。 我沿着（ ）的小路走出天山。 雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着（ ）的雪莲。 弯弯 洁白 $$