2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 小组合作P14--19 一、怎样正确认识创新？（什么是创新？) 二、为什么要创新？ 怎样正确认识创新？ 1.生活处处有创新 它可以是一个别出心裁的点子，可以是一个突发奇想的灵感，可以是一个独具匠心的构思………… 1.生活处处有创新 怎样正确认识创新？ 怎样正确认识创新？ 2.创新是一种生活方式 怎样正确认识创新？ 2.创新是一种生活方式 怎样正确认识创新？ 3.创新给我们带来惊喜 怎样正确认识创新？ 3.创新给我们带来惊喜 怎样正确认识创新？ 3.创新给我们带来惊喜 怎样正确认识创新？ 4.生活各个领域都需要创新 社区网格化管理 怎样正确认识创新？ 4.生活各个领域都需要创新 怎样正确认识创新？ 4.生活各个领域都需要创新 古代四大发明 新四大发明 怎样正确认识创新？ 5.创新让生活更美好 怎样正确认识创新？ 5.创新让生活更美好 怎样正确认识创新？ 5.创新让生活更美好 怎样正确认识创新？ 5.创新让生活更美好 怎样正确认识创新？（题目写在P15顶上） 1.生活处处有创新。 2.创新是一种生活方式。 3.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 4.生活的各个领域都需要创新，也可以创新。 5.创新让生活更美好。 创新引擎 3.国家为什么坚持创新驱动发展战略？ ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战 略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。创新成为推动发展的第一动 力。 ④创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 ⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 4.改革与创新的关系？ ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。（创新促进改革） ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。（改革激发创新） 改革中创新，创新中发展！ 创新 改革 处处 生活方式 惊喜 各个领域 美好 渗透 推动 推动 提升 激活 改变 时代呼唤 改革需要 重要力量 现实需要 国家 生活 课堂小结 感受创新 创新引擎 1.怎样正确认识（感受）创新？ 2.创新的意义（作用）？ 3.创新和改革的关系？ 创新 改变生活 古人云：“日新之谓盛德”。在古人看来创新是人的高尚品格，创新在今天更是国之利器。我们要做具有创新品格的人，推动中华民族在不断创新的道路上实现伟大复兴！ 创新改 变生活 感受创新 创新引擎 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新是改革开放的生命。 ⑤人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 一、创新的含义、特点 二、创新的意义 本 课 小 结 （1）对个人 （2）对社会 三、创新的重要性和作用 四、改革与创新的关系 1、当我们在享受美食带来的欢畅的时候，山西太原某警察却从火锅中找到了灵感，通过不懈试验发明了“地沟油识别检测法”。要知道，地沟油的检测曾是全国乃至世界性难题。从这则事例中我们得出的信息有( ) ①生活中的点滴创新会让我们眼前为之一亮 ②生活处处有创新 ③创新可能是一个突发奇想的灵感，或灵光乍现的顿悟 ④创新只是个人创意行为，与集体活动无关 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ C 随堂练习 设计意图：... text has been truncated due to evaluation version limitation. 2．（2022年四川自贡）数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城·····数字乡村正展现出澎湃动力。这说明（ ） ①创新改变生活，创新让村民生活更美好 ②互联网是人们学习和交往的主要方式 ③科技创新改变着村民的行为方式 ④创新是我们的强国之路 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C 随堂练习 Lavf57.83.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$