内容正文:
1.2有理数
一、单选题
1.下列说法中,不正确的是( )
A.既是负数,也是分数
B.0既不是正数,也不是负数
C.是负整数,但不是有理数
D.0是正数和负数的分界
2.下列说法正确的是( )
A.数轴上的点只能表示整数
B.两个不同的有理数可以用数轴上的同一点表示
C.数轴上的点表示的所有数都是有理数
D.数轴上,原点右边的数都是正数
3.下列说法:①是相反数;②4是相反数;③是4的相反数;④和4互为相反数.
其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.若a与1互为相反数,则( )
A.-1 B.0 C.2 D.1
5.如果与2互为相反数,那么等于( )
A. B.2 C. D.
6.若一个数的相反数等于它本身,则这个数是( )
A.正数 B.负数 C.0 D.非负数
7.在中,负数的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.下列各数中,比小的数为( )
A. B. C. D.
9.数轴上的点A在原点的左侧,且距原点2个单位长度,则点A表示的数为( )
A. B. C.2 D.4
10.下面说法正确的有( )
①符号相反的数互为相反数;②的相反数是3.8;③一个数和它的相反数不可能相等;④正数与负数互为相反数.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
11.,,0,,,2023,,,既不是正数也不是负数的是 .
12.下列各数:,,,,,0.其中绝对值小于3的有 个.
13.数轴上,若,表示的数互为相反数,在的右侧,并且这两点的距离为8,则这两点所表示的数分别是 .
14.若与互为相反数,则 .
15.观察下列各数:,,根据它们的排列规律写出第个数为 .
三、解答题
16.化简下列各数.
.
17.比较下列每对数的大小.
(1)与;
(2)与.
18.有理数,在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上分别用,两点表示,;
(2)若数与表示的点相距20个单位长度,则与表示的数分别是什么?
(3)在(2)的条件下,若数表示的点与数的相反数表示的点相距5个单位长度,则与表示的数是多少?
19.写出同时满足下列三个条件的五个有理数:(1)其中三个数是非正数;(2)其中三个数是非负数;(3)其中三个数是分数.
20.如果一个物体某个量的实际值为,测量值为,我们把称为绝对误差,把称为相对误差.例如,某个零件的实际长度为,测量得,那么测量的绝对误差为0.2,相对误差为.若某个零件测量所产生的绝对误差为,相对误差为,求该零件的测量值的值.
21.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面,若数轴上数1表示的点与数表示的点重合,则数轴上数表示的点与数2表示的点重合,根据你对上述内容的理解,解答下列问题:
若数轴上数表示的点与数0表示的点重合.
(1)则数轴上数3表示的点与数___________表示的点重合;
(2)若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A,两点经折叠后重合,求点表示的数;
(3)若数轴上,两点之间的距离为2022,并且,两点经折叠后重合,如果点表示的数比点表示的数大,直接写出点,点表示的数.
参考答案:
1.C2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.A
11.0
12.4
13.4,
14.1
15.
16.解:;
;
;
17.(1)解:因为,,
所以,
即.
(2)解:因为,,
又因为,,,
所以.
18.(1)如图,
(2)数与其相反数相距20个单位长度,
则表示的点到原点的距离为,
∴结合数轴,表示的数是,
即表示的数是;
(3)如图,
即有,
∵表示的点到原点的距离为10,而数表示的点与数的相反数表示的点相距5个单位长度,
∴表示的点到原点的距离为,
∴表示的数是5,表示的数是.
19.解:由题意,得,满足条件的五个有理数可以为:;
故答案为:(答案不唯一)
20.∵绝对误差为,相对误差为,
∴,,所以,
∴,
∴,
解得或,
所以该零件的测量值的值为或.
21.(1)解:因为数轴上数表示的点与数0表示的点关于点对称,,而,所以数轴上数3表示的点与数-7表示的点重合.
答案:
(2)解:由题意知:点A表示的数为5或,
因为A,两点经折叠后重合,
所以当点A表示时,点表示1;当点A表示5时,点表示,
所以点表示的数是或1.
(3)解:∵,两点之间的距离为2022,并且,两点经折叠后重合,
∴ ,,
又∵点表示的数比点表示的数大,
∴点表示的数是1009,点表示的数是.
$$