内容正文:
口语交际:看图讲故事
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新课导入
同学们喜欢看漫画吗?今天我们一起来欣赏漫画《父与子》中的一则,看看这则漫画讲了一个什么有趣的故事吧!
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父与子漫画充满了人性的温情和幽默,把普通民众的生活通过父子间的表露刻画出来,洋溢着暖暖的人情味。
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本次口语交际的内容是看德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的漫画讲故事。
交
际
内
容
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1.认真观察图画,了解每幅图的内容,理清图上出现的三个人物之间的关系。
交
际
方
法
2.把每幅图的内容连起来,再按顺序讲一讲。
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3.合理想象这个故事接下来的内容。
4.听别人讲的时候要认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
5.评一评,看谁讲得最好。
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整体观察这几张漫画,说说你发现了什么?
如:人物、发生的时间、地点、事件……
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逐一观察这几张漫画,猜想图中的人物在做什么,会说些什么,
结合人物的动作、手势、表情,猜想可能说的话……
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想象故事的结尾
例如:
儿子去书房会看到什么?
他会对爸爸说什么?爸爸又会怎么回答他?
这是一本什么书呢?这么吸引人?
……
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分角色扮演,和同学们把这个故事演出来吧!
演一演
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午饭时间到了,妈妈把热腾腾的饭菜端上了桌,可是儿子不在。爸爸指着儿子的座位问:“儿子呢?”妈妈指了指书房,说:“儿子在书房,你去叫他出来吃饭。”
交
际
范
例
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爸爸走进书房,看见儿子正趴在地上,撑着小脑袋,翘着小脚丫,津津有味地看书呢。爸爸欣慰地说:“儿子,吃饭了。”
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儿子起身,依依不舍地离开了书房。爸爸好奇地弯下腰:“这是什么书,竟然把儿子给迷住了?”看着看着,爸爸竟然舍不得走了。
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儿子洗了手,和妈妈一起坐在餐桌旁准备吃饭。可是过哦哦了好久也不见爸爸出来。儿子眼巴巴地看着饭菜,不禁问道:“爸爸怎么还没出来?”
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又等了一会儿,饭菜都快凉了,还是不见爸爸出来。妈妈不耐烦地对儿子说:“哎呀,你们总跟我玩失踪,快去叫你爸爸出来吃饭。”儿子无奈,只好起身去找爸爸。
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示例一:儿子走进书房,看见爸爸正趴在地上,津津有味地看着自己刚才放下的书。
示例二:儿子走进书房,看见爸爸正坐在椅子上。儿子奇怪地问:“爸爸,你怎么不出来吃饭呢?”爸爸微笑着说:“吃饭等人的滋味不好受吧?”
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结
束
语
这组漫画简单而有趣,富有生活气息。发挥想象,补充结局,回家给自己的爸爸妈妈讲一讲这个故事吧!
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语文园地七
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识字加油站
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