课文（一）1 小蝌蚪找妈妈 第2课时（课件）统编版语文二年级上册

小蝌蚪找妈妈 二年级上册·部编版 1 第二课时 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考： 这篇课文主要讲了一件什么事？ 复习导入 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 请找到描写小蝌蚪样子的句子，用“ ”画出来。 1 课文详解 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 作者描写小蝌蚪的样子是按照什么顺序写的，你能借鉴这种写法描写其他小动物吗？ 是按照从头到尾的顺序描写小蝌蚪的。 水里面有一群小金鱼，大大的脑袋，粉红色的身子，摆动着漂亮的大尾巴。 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” “游哇游”说明小蝌蚪游的时间很长。(如：小鸟飞呀飞) 2 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 小蝌蚪第一次变身是什么样子？ 长出了两条后腿。 四条腿，宽嘴巴。 鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是什么？ 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 迎 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。 迎：面对面地游过去，说明小蝌蚪和鲤鱼阿姨的位置是面对面的。 “迎”体现出小蝌蚪想找妈妈的急切心情。 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ 朗读时，要读出小蝌蚪想见妈妈的急切心情；而鲤鱼阿姨说的话要用和蔼可亲的口吻读。 朗 读 指 导 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 追 “追”说明小蝌蚪在乌龟妈妈的后面，位置不一样了。 3 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 小蝌蚪第二次变身是什么样子？ 长出了两条前腿。 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 乌龟告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是什么？ 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 为什么小蝌蚪会错把乌龟当作妈妈呢？ 因为第一次鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是：四条腿，宽嘴巴。由于信息不是很全，所以小蝌蚪们才会把同样有四条腿，宽嘴巴的乌龟当成妈妈。 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！ 妈妈，妈妈！ 朗读时，小蝌蚪的语气应更急切，读出他们以为找到妈妈时的兴奋心情；而乌龟说的话要用低沉的语气读，符合乌龟平时说话做事慢吞吞的特点。 朗 读 指 导 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 “尾巴变短了”这是小蝌蚪的第三次变身。 4 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 露着雪白的肚皮 小蝌蚪看到的青蛙妈妈是什么样子的呢？ 披着碧绿的衣裳 鼓着一对大眼睛 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 “笑”体现了青蛙妈妈看到自己的孩子后也很开心。 5 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 部编版（统编版）语文二年级上册精品教学PPT课件 理解句子：他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 “蹬”“跳”“蹦”是形容小青蛙的动作