1.5-1.7综合测试——2023-2024学年浙教版八年级上册科学

1.5-1.7综合测试 1 、选择题 图是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化图，有关该地区人均水资源拥有量的说法中正确的是(　　) A．随着纬度的升高而增大 B．随着纬度的升高而减少 C．北纬5°附近较少 D．北纬40°附近最少 下列有关物质的溶解性的说法，错误的是(　　) A．在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的 B．相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的 C．气体也能溶解在液体中，且温度越高，气体溶解能力越强 D．物质溶解时，有的放热，有的吸热 小明课外自制了一个化学“冰箱”，如图所示。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，箱内食物温度明显下降，制造此化学冰箱的固体碎块可选用（　　） A．硝酸铵 B．食盐 C．蔗糖 D．氢氧化钠 如图是简易净水器的示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的主要作用是(　　) A．消毒 B．沉淀 C．吸附 D．过滤 如图所示，向100 g水中加入固体A(该物质的溶解能力随温度的升高而增大)或改变温度，得到相应的溶液①~⑤。下列说法正确的是（　　） 25℃ 100g水 ①(无固体剩余) ②(剩余固体4.2g) ③(无固体剩余) ④(无固体剩余) ⑤(无固体剩余) A．只有②是饱和溶液 B．③⑤溶液组成完全一样 C．②④⑤的溶液为饱和溶液 D．①②一定饱和，⑤可能饱和 某温度下，一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数改变,下列四位同学提出的措施可行的是 （　　） A．B．C．D． 下列有关电解水和海水淡化的说法，合理的是（　　） A．电解水和海水淡化过程中，水分子均发生了变化 B．图中①②③所示气体，依次为氧气、氢气和水蒸气 C．从电解水实验可知，水是由氢气和氧气组成的 D．海水暴晒一段时间后，剩余海水中食盐的质量分数会变大 如图所示，20℃时，将盛有饱和硝酸钾溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某种物质后，试管中有晶体析出，加入的物质可能是下列中的（　　） A．氢氧化钠固体 B．硝酸铵固体 C．氯化钠固体 D．生石灰固体 恒温蒸发硝酸钾的不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液)，下图能反映溶液中溶质的质量分数随时间变化的是(　　) A． B． C． D． 现有下列仪器：①酒精灯 ②量筒 ③试管 ④胶头滴管 ⑤烧杯 ⑥药匙 ⑦玻璃棒 ⑧托盘天平。若实验室要配制 100 克 15%的氯化钠溶液，则需要上述仪器的一组是（　　） A．①②③④⑥⑦ B．②③④⑤⑥ C．②④⑤⑥⑦⑧ D．②③⑤⑥⑦⑧ 2 、填空题 20℃时，若将 202g 某盐 R 的溶液恒温蒸发掉 20 克水，恢复到 20℃，有 2g 克R（无结晶水）析出。若将原溶液再蒸发掉 20 克水，则再有 4 克 R（无结晶水）析出，则原溶液是　 　（选填“饱和”“不饱和”），原溶液的溶质质量分数是　 　（结果保留一位小数） 如表列出了 20℃时氯化钠溶解实验的一组数据。 实验序号 水的质量/克 氯化钠的质量/克 所得溶液的质量/克 ① 50 10 60 ② 50 20 68 ③ 100 36 136 ④ 100 40 未知 （1）分析表中的数据可知，以上实验组中所得溶液属于饱和溶液的有　 　（填序号）。 （2）计算第④组所得溶液的溶质质量分数为　 　。（计算结果精确到 0.1%） 配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图变化。 （1）由此推测出温度的改变是　 　（填“升温”或“降温”） （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体　 　（填“增多” “不变”或“减少”） （3）导致木块浸入液体体积增大的原因是　 　。 将一木块漂浮于 50 ℃时的硝酸钾（KNO3）的饱和溶液中，如图甲所示。当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积 V排随时间 t发生了如图乙所示的变化。由此推测出温度的改变是　 　(填“升温”或“降温”)。同时，观察到烧杯底部硝酸钾晶体　 　（填“增多”或“减少”）。 一木块漂浮于50 ℃的硝酸钾饱和溶液中(如图甲所示)，温度改变(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)时，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图乙所示的变化。由此推测出温度的改变方式是　 　填“升高”或“降低”)，同时观察到烧杯底部的硝酸钾晶体　 　 (填“增多”或“减少”)。