第3章 物质的性质与转化 测试题2023-2024学年高一上学期鲁科版（2019）化学必修第一册

第3章 物质的性质与转化 测试题 一、选择题 1．关于二氧化硫的说法中，不正确的是 A．既可溶于水，又能与水反应 B．既有氧化性，又有还原性 C．使某些有色物质褪色 D．无色，有刺激性气味，无毒 2．二氧化硫使品红褪色，这体现了二氧化硫的 A．氧化性 B．还原性 C．吸附性 D．漂白性 3．现用传感技术测定喷泉实验中的压强变化来认识喷泉实验的原理。下列说法错误的是 A．制取氨气时烧瓶中的X固体常用CaO或NaOH B．将湿润的红色石蕊试纸置于三颈瓶口，试纸变蓝，说明已经集满 C．关闭a，将单孔塞(插有吸入水的胶头滴管)塞紧颈口c，打开b，完成喷泉实验，电脑绘制三颈瓶内压强变化曲线如图2，则E点时喷泉最剧烈 D．实验后，可用稀盐酸处理多余的氨气 4．下列相关的离子方程式书写不正确的是 A．过氧化钠可在呼吸面具中作为氧气的来源 B．偏铝酸钠和盐酸2：3混合： C．往NaHSO4溶液中加Ba(OH)2溶液至中性： D．磁性氧化铁可溶于稀硝酸： 5．下列说法正确的是 A．酸雨是指pH<7的雨水，酸雨长时间放置，酸性变强 B．用排空气法收集NO C．SO2、Na2O2都能使品红溶液褪色，原理相同 D．陶和瓷属于硅酸盐材料，耐酸碱腐蚀 6．下列“类比”合理的是 A．常温下，Zn和浓硫酸反应可以得到SO2，则常温下Al和浓硫酸反应也可以得到SO2 B．Na2O2与CO2反应生成Na2CO3和O2，则Na2O2与SO2应可生成Na2SO3和O2 C．SO2 使酸性高锰酸钾褪色，则CO2也能使酸性高锰酸钾褪色 D．加热条件下，Fe和S能直接化合生成FeS，则加热条件下Cu和S也能直接化合生成Cu2S 7．环境保护和食品安全是一项关乎国计民生的事业。下列叙述不正确的是 A．pH小于5.6的雨水为酸雨，对自然界有很大的危害 B．利用工业废气中的CO2制造全降解塑料，符合绿色环保要求 C．有机合成农药向着高效、低毒、低残留的方向发展 D．果汁饮料中可以添加适量苯甲酸钠，它是一种抗氧化剂 8．下列实验设计或应用及其对应的离子方程式均正确的是 A．氯气通入石灰乳中制漂白粉： B．铝片与溶液反应： C．尾气用NaOH溶液吸收： D．用饱和碳酸钠溶液除去气体中混有的HCl气体： 9．以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量FeCO3、SiO2)为原料制备耐火材料MgO和副产品硫铵的流程如图所示。下列说法正确的是 A．滤渣2加热分解可以制备磁性氧化铁 B．在实验室中“灼烧”可在蒸发皿中进行 C．氧化剂R可以是双氧水或氯水 D．滤液1中的主要成分含有(NH4)2SO4 10．铝是生产和生活中大量使用的金属材料，下列说法不正确的是 A．Al2O3→Al(OH)3可通过一步反应实现转化 B．不能用铝制的器皿来盛放酸梅汤或碱水是因为铝会与酸或碱反应 C．铝热反应是强烈的放热反应，常用于野外焊接 D．用酒精灯加热铝箔，铝箔熔化但不滴落 11．用废铁屑制备制备磁性氧化铁(Fe3O4)，制取过程如图： 下列说法不正确的是 A．浸泡过程中适当加热并搅拌效果更好 B．检验A中的Fe3+可以用KSCN溶液 C．加H2O2时发生反应的离子方程式为：H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H2O D．制备Fe3O4的反应Fe2++2Fe3++8OH-Fe3O4+4H2O是氧化还原反应 12．合金在生产及科研中具有广泛的应用。下列物质不属于合金的是（ ） A．铝箔 B．铁板 C．不锈钢 D．焊锡 13．下列说法错误的是 A．游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里 B．用浓氨水检查氯气管道是否漏气 C．有毒，不能用作食品添加剂 D．燃煤中适量加入一些生石灰或石灰石是合理的，不属于“掺假”行为 14．化学改善人类的生活，创造美好的世界。下列说法不正确的是 A．的化学性质稳定，可用作粮食保护气 B．葡萄酒中通常添加少量，既可以杀菌，又可以防止营养成分被氧化 C．糖尿病患者可以放心食用未加糖的八宝粥 D．通过石油裂化和裂解可以得到乙烯、丙烯等重要的基本化工原料 15．用下列仪器或装置(图中夹持装置略)进行相应实验，能达到实验目的的是 A．制取并验证SO2的还原性 B．检验化合物中是否含钾元素 C．测氯水的pH D．检验混合气体中的SO2和SO3 二、填空题 16．利用物质类别及核心元素的化合价推测物质的性质是化学研究的重要手段。如图是硫元素的常见化合价与部分物质类别的对应关系。回答下列问题： (1)质量相同的a和b的物质的量之比为 。 (2)c的浓溶液能与S反应产生一种含硫元素的气体，该气体的化学式为 。 (3)将足量的a通入溶液中，下列说法正确的是 (填字母)。 A．溶液中出现白色沉淀 B．溶液没有明显变化 C．若