精品解析：沪教版数学二年级上册6.2 乘除大游戏练习卷

可学科网 组卷网 乘除大游戏 学习目标视窗 1.利用乘法口诀来进行乘除法计算。 2.掌握表内乘除法。 1.直接写出得数。 57= 8”7= 81,9= 69= 1'7= 100,10= 6”7= 80,8= 9'2= 4"4= 36,6= 18,2= 2.把下面 乘法表补充完整并计算。 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 6 2 4 12 3 9 18 4 16 24 5 25 30 6 36 42 49 8 48 64 9 54 81 3.看图列式计算。 )心 心 第1页/共2页 命学科网 空组省四 (1)如果每天吃6个，可以吃几天？ 算式： (2)如果3天全吃完了，平均每天吃几个？ 算式： (3)如果每天吃7个，可以吃几天？还剩几个？ 算式： 4.画一画.填一填。 画2个★： 画4个△：」 O个数是★的4倍： (1)O个数是△的()倍。 □O□=□ (2)○的5倍是()个。 □O□=□ (个) 5.搭一个三角形要3根小棒 (1)搭10个单独三角形共要几根小棒？ (2)用这些小棒搭单独的正方形，能搭多少个？还余几根？ 6.一个班做操时全班正好排成5行，.每行人数都相等，小眸排在第2行。从左往右数.他排在第4个位置： 从右往左数.他也排在第4个位置。你知道这个班共有多少名学生吗？ 第2页/共2页可学科网 空组卷四 乘除大游戏 学习目标视窗 1利用乘法口诀来进行乘除法计算。 2掌握表内乘除法。 1.直接写出得数 5×7= 8×7= 81÷9= 6×9= 1×7= 100÷10= 6×7= 80÷8= 9×2= 4×4= 36÷6= 18÷2= 【答案】35：56：9：54：7：10 42:10:18:16:6:9 【解析】 2.把下面的乘法表补充完整并计算。 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 6 2 4 12 3 9 18 4 16 24 5 25 30 6 36 7 42 49 8 48 64 9 54 81 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀来完成填空即可。 【详解】由乘法口诀可得： 第1页/共5页 可学科网空组 9 9 2 4 6 10 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 12 16 20 24 28 32 36 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 14 21 28 35 42 49 56 63 16 24 32 40 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 2 81 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，熟练掌握即可。 3.看图列式计算。 (1)如果每天吃6个，可以吃几天？ 算式： (2)知如果3天全吃完了，平均每天吃几个？ 算式： (3)如果每天吃7个，可以吃几天？还剩几个？ 算式： 【答案】(1)24÷6=4（天） (2)24÷3=8(个) (3)24÷7=3(天)3（个） 第2页/共5页 可学科网 型组卷 【解析】 【分析】(1)用 总数量除以每天吃的数量，求出商，即可解决此题。 (2)用图总数量除以吃的天数，求出商，即可解决此题。 (3)用图总数量除以每天吃的数量，求出商和余数，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： (1)算式：24÷6=4（天） (2)算式：24÷3=8（个） (3)算式：24÷7=3（天）…3（个） 4.画一画，填一填。 画2个★： 画4个△： O的个数是★的4倍： (1)O的个数是△的()倍。 □O口=□ (2)O的5倍是()个。 ☐○口=□， 【答案】★★：△△△△；o0oooooO (1)2；8÷4=2 (2)40:8X5=40 【解析】 【分析】★画2个，用2乘4即可知道需要画O的个数。 (1)用O个数除以△的个数即可。 (2)用O的个数乘5即可。 【详解】画2个★：★★： 画4个△：△△△△： 2×4=8(个) O的个数是★的4倍：00oOOOOO。 第3页/共5页 可学科网 型组卷网 (1)8÷4=2 O个数是△的2倍。 (2)8×5=40(个) 05倍是40个. 【点睛】熟练掌握对倍的认识是解题关键。 5.搭一个三角形要3根小棒。 (1)搭10个单独的三角形共要几根小棒？ (2)用这些小棒搭单独的正方形，能搭多少个？还余几根？ 【答案】(1)30根 (2)7个；2根 【解析】 【分析】(1)搭一个三角形要3根小棒，求搭10个单独的三角形共要几根小棒，就是求10个3的和是多 少，用乘法列式计算： (2)搭一个单独的正方形要4根小棒，用小棒的总数量除以搭一个正方形的小棒数量，求出商和余数，即 可解决此题。 【详解】(1)3×10=30（根） 答：搭10个单独的三角形共要30根小棒。 (2)30÷4=7(个)2（