精品解析:江苏省泗阳县教育局2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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2023-09-16
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命学科网 型组卷网 七年级第一学期期末考试历史试卷 (时间:70分钟 总分:70分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1“北京人”的头骨,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。对照 上面的描述,下面哪一幅是北京人头部复原像?() B 2.如果我们把“黄河流域、种植粟和蔬菜、住半地穴式房屋、原始农耕文化”等要素结合在一起,那么可 以判断出该遗址是() A元谋人遗址 B.良渚遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 3.复旦大学的校训“博学而笃志,切间而近思“源自“博学而笃志,切问而近思,仁在其中之一矣”这一名句。 i论 道德径 此名句出自 子 A…B A.A B.B C.c D.D 4楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵,这些成语和典故反映了我国春秋战国时期( ) A.和平稳定 B.诸侯争霸 C.经济发展 D.文化繁荣 第1页/共8页 命学科网 。组卷网 5.文字是人类社会进入文明时代的重要标志。中国迄今发现的最早的比较成熟的文字是 -K 济¥意 1)↓才车田 --1 总兰中÷白点日 1《作 ↑w4P"7o 丰 m- 三益点品点点防 A字母文字 B.象形文字 C.楔形文字 D甲骨文 6.秦先后兼并六国,建立了中国历史上的第一个大一统帝国。据图中判断秦最终完成这一大业是在() 前3世纪 前2世纪 公元元年 公元2世纪公元3世纪 前300年前200年 前100年 100年 200年 300年 A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期 7秦朝成阳一位商人要购进一批木材,结账时,他应该用下列哪种货币来支付货款() D 8.与宋代汪洙《神童诗》中“将相本无种,男儿当自强”有可能相关的历史事件是 A.巨鹿之战 B.楚汉之争 C.黄巾起义 D.大泽乡起义 9.下图为我国古代朝代更替示意图的片斯摘录。图中①②③代表的朝代分别是 夏朝二0日西周二东周二©日西汉日东汉亡® )西晋 第2页/共8页 学科网 6组卷网 A商朝、秦朝、三国 B.秦朝、隋朝、唐朝 C.商朝、秦朝、隋朝 D.隋朝、宋朝、明朝 10.“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝 A.中央政权机构的设置 B.幅员辽阔的疆域 C.皇帝至高无上的权威 D.巩固统一的举措 11.“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝 聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是() A焚书坑偶 B.削减侯国数量 C.推行郡县制 D.罢黜百家,独尊儒术 12.下列人物,查我《史记》没有其内容的是( )。 A.陈胜 B.刘邦 C.汉武帝 D.诸葛亮 13.“宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛。”材料反映了东汉时期的政治状况是 A豪强地主兼并土地 B.中央和地方矛盾的加剧 C.皇帝昏庸无能 D.外戚和宦官交替专权 14.东汉刘秀统治时期,政治清明,国力强盛,史称() A文景之治 B.光武中兴 C.大一统 D.开元盛世 15.我国少数民族在中国历史进程中发挥着重要作用,建立北魏政权的少数民族是 A女真族 B.鲜卑族 C.党项族 D.契丹族 16.中华文化源远流长,兼收并蓄,傅大精深。下列关于古代书法的说法正确的是() A.胡昭独创了草书书法风格 B.王羲之书法“飘若浮云,矫若惊龙” C.钟繇代表作是《兰亭集序》 D.西晋设置书博士,教学生学习儒学 17.西晋人鲁褒作《钱神论》道:“危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀…今之人,惟钱而已!”还说钱 第3页/共8页 可学科网 组卷网 “为世神宝,亲之如兄,字曰‘孔方’。”这说明当时的社会风气是() A世人崇尚文学 B.政府鼓励消费 C.世人金钱至上 D.朝廷打击商业 18.图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史较直观形象的展示出米。下面哪幅图直观反映了三 国鼎立的形势() B D 魏 蜀 蜀 19.在我国封建社会发展过程中,下列朝代属于统一的王朝有() ①秦②西汉 ③东汉④北魏 ⑤东晋⑥西晋 A①②③⑥ B.①②4⑤ C.①②④⑥ D.①②③④ 20.现在,大型手术使用全身麻醉药剂已是司空见惯的事情了。在世界医学史上,最早制成这种药剂的医生 是() A扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.司马迁 二、材料题(本大题共4小题,21题8分,22题6分,23题8分,24题8分,共30分) 21.统一是中国历史的主流。巩固统一,维护社会稳定,有利于中华文明的绵延不绝。阅读以下相关材料, 回答问题 材料一秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽 西来。 一一李白《古风》(节选) (1)材料中的秦王指的是谁?这段材料赞赏的是他统一了中国。请问:秦的统一

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