一 时、分、秒 - 秒的认识（课件）-三年级上册数学人教版

第1课时 秒的认识 时、分、秒 义务教育人教版三年级上册 1 ÷ ÷ 时针 分针 秒针 秒针走1小格的时间是（ ）秒。 1 1秒有多长呢？1秒钟可以做哪些事情呢？ 秒针走2小格的时间是（ ）秒。 2 秒针走4小格的时间是（ ）秒。 4 秒针走几小格就是几秒。 秒针共走过1大格， 也就是5小格， 是5秒。 秒针从12走到2呢？ 秒针从1走到5呢？ 小组合作： 1.看一看：钟面上秒针和分针的走动情况。 2.想一想：分和秒什么关系？ 3.说一说：把你的想法说给同桌听。 观察钟面上秒针走一圈是怎样的？ 分针正好走1小格，即1分钟。 1分＝（ ）秒 60 1小格 1分 1小格 1秒 分针： 1大格 5分 秒针： 1大格 5秒 1圈 60分 1圈 60秒 ÷ 哪些工具可以用来计量“秒”呢？ 添加文本 实践活动 活动一： 闭眼感受15秒。（感觉时间到了就睁眼） 活动二： 听音乐，体验30秒。（请全体同学向后转，感觉30秒到了立即转身。） 分别用30秒进行下面的活动，记录结果。 （ ）次 （ ）下 由1写到（ ） 任选一项活动，做30秒。像上面那样记录活动的结果。 深呼吸 拍手 写数字 猜一猜下面哪些事情可以在几十秒内完成？ 读一首古诗； 做一节眼保健操； 上一节课； 活动三： 2. 1,2,3,…,59,60。 试一试1分钟你能做些什么。 1分钟有多长？ 一、 在下列内容中选择一项在１分钟（６０秒）内完成。 1.直接写得数 64÷8= 24÷4= 72-20= 45+9= 86-80= 96-2= 40-2= 46+9= 43-4= 18-2= 38-8= 9x4= 36÷6= 9x7= 56÷8= 35+5= 85+2= 59-4= 78+10= 82+5= 45÷5= 7÷1= 25+23= 95-8= 53-7= 97-9= 81-6= 82-5= 71+9= 32+4= 2.试试可以跳几下？ 3.写汉字“秒”，试试可以写多少个？ 4.默读一段文字你能读多少个字？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 二.圈出合适的答案。 登鹳雀楼 ［唐］王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟 做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟 （2）小亮系红领巾大约需要20( )。 （1）小红每天大约睡10( )。 时 秒 分 三.在( )里填上合适的时间单位。 （3）爸爸做一顿饭大约需要35( )。 这节课你学会了哪些知识? 秒针 1分＝60秒 再见 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$