第一单元阅读理解检测卷-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

第一单元阅读理解检测卷语文三年级上册统编版 阅读 花的学校（节选） 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1．选文中，“ ”字表现出花孩子们急切地想回到家的心情。 2．画线句子中的“一……便……”句式突出了 给花朵们带来的变化。 3．用“▲”标出选文中表示颜色的词语。 4．选文中的“他们”指的是( )，作者说“他们”的家在( ) A．花孩子    B．地上    C．妈妈    D．天上 5．“他们”急急忙忙地要去做什么？想一想，写下来。 _________________________________________________ 课内阅读。 大青树下的小学（节选） 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 6．“绚丽多彩”的意思是 。 在选文中指的是 。 7．民族小学的小学生有 族、 族、 族、 族和 族的，他们居住在 和 。 8．“都成了好朋友”说明 。 9．从文中画“——”的句子中，你能体会到什么？ _________________________________________________ 阅读短文，完成后面的练习。 回自己的祖国去 在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前，一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中国解放了！” “什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。 “我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！” 妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边说：“我们怎么办？” “我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！” “那房子呢？” “原封不动！” “汽车……” “借给别人。” 1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？” “嗯，回自己的祖国去！” “您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？” “不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！” 华罗庚与送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎着海面的春风，向送行的人们招手：“再见吧！朋友！” （选自北师大版小学语文三年级第五册） 10．联系上文，“这一天总算盼到了”，“这一天”指的是哪一天？（      ） A．祖国解放的这一天。 B．华罗庚回家的这一天。 C．华罗庚回国的这一天。 D．华罗庚和家人见面的这一天。 11．“这一天总算盼到了”，“总算”是什么意思？（      ） A．总是 B．不算 C．就算 D．终于 12．“回去，回自己的祖国去！”这句话应该用怎样的语气来朗读？（      ） A．亲切 B．坚决 C．诚恳 D．惊讶 13．从文章中可以知道，当时中国是怎样的情况？（      ） A．国富民强 B．繁荣昌盛 C．贫穷落后 D．兴旺发达 14．文章第一自然段能表现华罗庚先生激动、急切心情的词语是哪一项？（      ） A．停、喊 B．下了车、走进 C．停、下了车、喊 D．疾步走进、冲着、喊 15．华罗庚先生回国的原因是什么？ （      ） A．家人希望他回国。 B．他不习惯待在美国。 C．他要把学识献给祖国。 D．他学识渊博，令人敬佩。 16．美国教授对华罗庚先生回国的态度是什么？（      ） A．惋惜 B．支持 C．感动 D．嘲笑 17．文章写了在两个地方发生的事情，一个是华罗庚先生的家里，另一个是哪里？（      ） A．中国 B．阿尔巴城报社 C．旧金山海湾码头 D．华罗庚先生的办公室 18．这篇文章写了一件什么事？（      ） A．家人支持华罗庚先生回祖国。 B．华罗庚先生从报纸上知道