内容正文:
三年级语文上册期末模拟卷(一)
时间:90分钟 总分100分
一、基础知识(44分)
1.按查字典的要求填空。(8分)
(1)如果你不认识"舞"字,应用( )查字法查字典,先查部首( ),再查( )画。
(2)如果你不会写“jī 动”的“jī”字,应用( )查字法,先查大写字母( ),再查音节( ),正确的写法是( )。
(3)查找“丰”字可以用( )查字法查找。
2.根据拼音写同音字。(8分)
( )泪 ( )秀 可( ) ( )有
保( ) 担( ) ( )系 ( )责
3.根据句中画线部分的意思写四字词语。(8分)
(1)秋天的雨,有一盒色彩繁多而艳丽的颜料。 ( )
(2)大家一听,都来劲了,争着向前,唯恐落后赶到运粮地 点 。( )
(3)树林里来了很多猎人,里面还有每次都命中目标的神 枪手。 ( )
(4)这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了, 课堂里霎时变得非常安静。 ( )
4.给下面句中加点的词选择正确的意思。(6分)
自然:A. 自然界 B. 自由发展;不经人力干预 C. 表示理所当然
(1)我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。( )
(2)远处的山连绵起伏,错落有致,怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢?( )
(3)你对别人好,别人自然也会对你好。( )
5.按要求写句子。(6分)
(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)
(2)紫貂和黑豹只好躲进各自的洞里。(改为双重否定句)
(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(用相同的修辞手法写句子)
6.将下面诗句补充完整。(8分)
(1)停车坐爱枫林晚, 。
(2) ,菊残犹有傲霜枝。
(3) ,夜深篱落一灯明。
(4)两岸青山相对出, 。
二、口语交际(5分)
《金色的草地》一文中,毫不引人注目的蒲公英通过一张一合就改变了草地的颜色,真有趣!其实大自然中 的植物不仅给我们带来了快乐,还为人类作出了不少贡献。请你设计一则宣传语,呼吁大家爱护花草,共创美好家园!
三、阅读理解(26分)
(一)课内阅读。(8分)
鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.词语" "表现了鱼的数量多,词语" "表现了鱼的种类多。(2分)
2.这段话描写了鱼的哪些形态?用“ ”画出来。你还知道鱼的哪些形态?写一写。(4分)
有的 ; 有的 。
3."西沙群岛的海里一半是水, 一半是鱼。"这句话运用了 的修辞手法。对这句话理解正确的一项是( )。(2分)
A.西沙群岛的海水里水和鱼各占一半
B.强调西沙群岛海里的鱼非常多,但并非真的是水和鱼各占一半
(二)课外阅读。(18分)
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受 损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写两