第五单元 化学方程式（单元训练）-【高效课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步优质课件+分层训练（人教版）

第五单元 化学方程式 单元训练 1．化学反应前后一定没有发生变化的是 ①原子数目　②分子数目　③元素种类　④物质种类　⑤原子种类　⑥物质的总质量 A．①②④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②③⑥ D．②③④⑤ 2．下列关于S+O2 SO2的描述不正确的是 A．表示硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 B．二氧化硫分子中硫元素和氧元素的质量比是1：1 C．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变 D．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：1 3．下列化学方程式书写正确的是 A．加热分解氧化汞：HgOHg+O2↑ B．红磷在氧气中燃烧4P+5O2=2P2O5 C．铝片与稀盐酸反应生成氯化铝与氢气2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ D．加热高锰酸钾制氧气：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 4．大多数动植物呼吸作用时发生反应：，动植物利用该反应释放的能量维持生命活动。X的化学式为 A．C6H12 B．C6H12O C．C6H12O6 D．C6H12O8 5．同学们前往实验室参观，实验员正将甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中混合，使其在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质质量如表，则下列不正确的是 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 40 3 2 3 反应后质量/g x 3 16 14 A．乙可能是催化剂 B．x的值为25 C．该反应是分解反应 D．生成的丙、丁质量之比为14：11 6．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 7 10 28 37 反应后的质量/g 14 10 33 x A．x的值是25 B．乙一定是催化剂 C．甲和丁都是反应物 D．反应中，甲与丙发生改变的质量比是14：33 7．一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是 A．x的值是31 B．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11 C．丁可能为单质 D．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4 8．甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后，各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是 A．丁是反应物 B．x的值为20 C．乙是此化学反应的催化剂 D．生成38g甲，需消耗60g丁 9．10 g甲与足量的乙反应，生成8g丙和15g丁，则参加反应的乙的质量是 A．13g B．23g C．18g D．25g 10．水在通电的条件下产生氢气和氧气，电解18g的水，得到氧气的质量是 A．16g B．24g C．32g D．2g 11．在化学反应A2+2BC=B+A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示，将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是 A．64g B．18g C．80g D．9g 12．某物质3.2g在空气中完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4g水，试推断该物质的组成中 A．一定含有碳、氢、氧三种元素 B．一定含碳、氢两种元素 C．一定含有氧元素 D．只含碳元素 13．在一密闭的容器中，12g炭粉与64g氧气点燃后充分反应，容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系如下图所示，其中不正确的是 A． B． C． D． 14．某同学用镁条在空气中燃烧（只考虑氧气参加反应）验证质量守恒定律，请回答下列问题： (1)实验前打磨镁条的目的是 ，镁条燃烧化学方程式是 。 (2)反应时测得固体质量的变化如图所示，则参加反应的氧气的质量为 （用m1和m2表示），该反应 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。 15．根据质量守恒定律解释下列现象： (1)细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。 (2)蜡烛在空气中充分燃烧后，质量变小。 16．根据质量守恒定律，6g镁和8g氧气充分反应后，可生成14g氧化镁。这种说法正确吗？为什么？如不正确，请加以改正。 17．在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。 （1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放在天平上称量，天平不平衡，结论是：质量不守恒。等锥形瓶冷却后，重新放在天平上称量，天平平衡，结论是：质量守恒。你认为结