第四课 探索认识的奥秘 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课 探索认识的奥秘 同步练习 一、单选题 1．2023年8月16日，西湖大学生命科学学院植物免疫学讲席教授柴继杰、中国科学院遗传与发育生物学研究所研究员周俭民，为在科研中发现抗病小体并阐明其结构和在抗植物病虫害中的功能做出开创性工作，获得2023“生命科学奖”。首个抗病小体的发现，为植物如何控制细胞死亡和免疫提供了线索，显著地推进了人们对植物免疫机制的认识。这说明（   ） ①认识是主体对客体正确的能动的反映 ②经过实践检验的认识，能够促进客观事物的发展 ③思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在 ④实践活动是获得首个抗病小体认识的来源 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．北斗远在天边，应用近在身边。如今，北斗在国内导航地图领域已实现主用地位，北斗定位服务日均使用量超过3600亿次。此时此刻，距离地球表面不同高度、不同角度的轨道上，北斗卫星正在不停运转，随时为全球200多个国家和地区的用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航与授时服务。从中可以感悟（   ） ①人们可以认识和利用规律为人类造福 ②通过科研活动获得的认识最终服务于实践 ③认识水平的提高使人类认识的对象日益广阔 ④科研活动以获得精确的高水平认识为目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2023年6月9日，《科学》杂志发表了我国观测站”拉索”对伽马射线暴的最新研究成果:“拉索”观测到在“后随爆炸”的早期不到两秒的时间里，高能光子流量增强了100多倍，改变了以往理论模型所预期的增长是比较缓慢平稳的判断。此次发表的观测结果将会引发科学界对伽马射线暴的深入认识和探讨。由此可见（   ） ①以往的理论模型还停留在认识的初级阶段 ②真理总是要在实践的基础上不断超越自身 ③人类认识活动是一个无限接近真理的过程 ④实践的深度和广度决定了科学发展的进程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2022年12月，中国空间站全面建成。30年来，中国航天人坚持自主创新，不断提出技术跨越的创意，经过无数次艰苦而严谨的实验和科技攻关，奇迹般地将科技创意变为现实。这表明（   ） ①科学实验是客观见之于主观的实践活动 ②航天人不断超越自我，在实践中化科技创意为现实 ③空间站全面建成取决于中国航天人对太空认识的不断深化 ④正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的反复过程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．如何快速鉴别有毒蘑菇是世界性难题。经多年技术攻关，昆明植物研究所发明了快速检测试剂盒，针对鹅膏环肽毒素，可通过显色反应快速完成检验工作，识别有毒蘑菇，现已投入使用，填补了该领域的空白。这表明（    ） ①实践具有社会历史性，受客观规律的制约 ②基于实践获得的认识对实践的发展起促进作用 ③指导实践、为实践服务是认识的最终目的 ④实践的需要推动着人类的认识不断向前发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．人们往往习惯性认为只要我说清楚了，你就应该听明白，如果你没有听明白，那就是你的问题。下图漫画（选自小林漫画）蕴含的哲理是（   ） A．对事物的认识是主体决定客体的过程 B．对同一对象的认识并没有对错之分 C．追求真理是一个认识不断发展过程 D．要站在不同立场上寻求解决问题的方法 7．我们在推进理论创新过程中，只有积累了丰富的人民创造的合乎实际的感性材料,才能对其进行科学的抽象,揭示其内在本质和规律,使其升华为新的理论成果,进而有效地改造世界。这说明（   ） ①感性认识和理性认识都是直接从社会实践中得来的 ②感性认识和理性认识总是交织在一起,二者相互联系 ③感性认识是理性认识的基础,感性认识依赖于理性认识 ④感性认识上升到理性认识有助于实现改造世界的目的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2022年11月29日,神舟十五号载人飞船发射成功,标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱着陆。中国人能用载人飞船把航天员送上天又接回来,引起国内外巨大反响,证明了载人航天事业对提高我国国际地位起到了重要作用。对此，下列理解正确的是（   ） ①载人飞船发射活动能将中国人民的梦想变为现实 ②载人航天事业的发展取决于航天理论的不断深化 ③航天科技发展为人们提供了日益完备的认识工具 ④发射载人飞船的最终目的是验证空间站关键技术 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2023年4月12日发表于《自然》的一项研究显示，衰老似乎在5种截然不同的生命（人类、果蝇、大鼠、小鼠和蠕虫）中，以同样的方式影响着细胞过程。这一发现可能有助于揭示是什么导致了衰老，并为如何延缓衰老提供建议。据此可知（   ） ①该研究成果的正确性有待接受实践的检验 ②该项实验的根本目的在于追求真理的进步 ③不同