2024届高考语文复习：作文主题训练尊重每一份灵魂

作文主题训练-------尊重每一份灵魂 1.阅读下面的材料.根据要求写作。 江苏苏州一个普普通通的早餐摊最近火了，在早餐摊的醒目的地方贴了一张字条一一告 诉你个秘密，我家收款码提示音关闭了 早餐摊的摊主阿信来自山东菏泽。被问及为何关闭收款提示音，他说。之前这附近的工 人经常来他这儿买早餐，有个人跟他讲价，说能不能便宜点卖给他。他没多想，给工人多加 了点分量，也没收工人的钱。自此，阿信便决定关闭收款码提示音，并在一旁贴上这张纸条。 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度.确定立意.明确文体.自拟标题：不要套作.不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 2.下面是饶毅教授在北京大学毕业典礼致辞中的精彩发言，请大家阅读这一段话，自选角 度.自定立意，写一篇不少干800字的文章，文体不限。 在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季.请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福： 因为历史不幸地记载着：有人的成功代价是丧失良知：有人的幸福代价是损害他人。 过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己：世界上很多文化借助宗 教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为：而对干无神论者一一也就是大多数中国人一一来 说.自我尊重是重要的正道。 我祝愿：退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重：迟暮之年，你感到生活中的自己值 得尊重。 3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆。让他们在设有空调的书馆内免费阅读、看影视、上 网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求.就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余 年。因此，杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。 曾有读者对身边的这类人散发异味而感到不满，认为图书馆是公共场所，他们这样是对其他 人的不尊重：也有人提议，可以为他们设置活动专区，以免影响他人：还有人认为，每个人 都应该同样享有进入图书馆读书的权利。如有人觉得不便可更换座位，或者选择离开。 这三种看法，你更倾向干哪一种？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。 4.阅读下面的材料.根据要求写作。 答案第1页，共2页 一旅游博主在网络上发视频称，自己因为在某市景区雇人拾轿子（当地称之为滑竿儿） 上山，之后便发现自己的行为在网上引发热议。引发热议的内容则是该不该让别人拾着爬山。 反对者认为，这是为富不仁、践踏别人的尊严的行为，“大家都生而为人，你凭什么花钱践踏 他人的尊严？”而支持者则认为，这是正常的体力劳动、自愿交易，乘坐就是支持，付费代 表尊重，凭劳动挣钱正是尊严的体现。拍视频的博主也很矛盾“不坐吧.对方挣不到钱：坐 吧.心里难受。” 对干以上事情.你怎么看？请给视频博主或争议双方的网友写一封信，表明你的态度， 阐述你的看法，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不 少干800字。 参考答案： 答案第1页，共2页 1.略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道记叙类材料作文题。 材料记叙了江苏苏州一个早餐摊关闭收款码提示音的爱心之举。他只所以要关闭收款码提示 音，一方面是因为他愿意给工人优惠或多加分量的大气之举：另一方面，也可以看出.关闭 提示音，有时候工人们的窘迫也就不会被旁人发觉，这也体现了阿信帮助他人却又充分尊重 对方的爱心。所以，从阿信身上，我们能看到，关心、帮助他人的时候，也要充分尊重他人 的道理。学会同情、帮助，甚基至尊重弱者，可以让我们拥有一种悲天悯人的情怀，一种发自 内心的善意，抑或是“己欲立而立人，己欲达而达人"的初心和使命，这样就会更加理解“弱 者或穷人”，才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，才能够理解弱者或穷人的生计 压力和生活需求，从而给予他们更多的关注。 所以，写作时，可以首先从材料阿信的相关事迹中总结提炼出帮助、尊重的话题。然后，可 由此展开对干尊重的话题讨论：尊重长者、尊重强者较容易.但尊重幼者、尊重弱者不容易。 一个真正懂得尊重的人，面对弱者不能嗤之以鼻，而应该抱以平等与恰悯之心。最后，则可 结合自身，说明我们应该如何做到尊重弱者，学会平等待人。 立意： 1.只有对弱者的尊重，才是真正的尊重。 2.有一种善良叫尊重。 3.真正的善良是内心拥有的慈悲。 2.例文： 学会尊重 尊重，是脸上一抹真诚的微笑：尊重，是在他人发表不同意见时的倾听：尊重，是为别 人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。 我们从小都受到过“孔融让梨"的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺 残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什 么一定要让座如果我也已经很累