河北省张家口市等2地三河市燕灵路中学等2校2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022~2023学年七年级第一学期期末考试 历史 注意事项：1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 考古工作者在山顶洞人遗址出土了一批穿孔的兽牙、海蚶壳，钻孔的石珠和小砾石等，共100多件……此外，还发现了一枚骨针。这枚骨针长82毫米，有火柴棒那样粗，针耳微弯，刮磨得很光滑，一头是锋利的尖，一头是用极为尖利的器物挖成的针孔。由此推断，山顶洞人已掌握了 A. 狩猎技术 B. 青铜器铸造技术 C 捕鱼技术 D. 磨光和钻孔技术 2. 为了解半坡居民的生活，七年级（1）班的历史老师组织学生到半坡博物馆参观学习。在这里学生们可以见到（ ） A. B. C. D. 3. 中国科学家带领一支国际科研团队，模拟重建了在青藏高原边界发现的一处4000多年前的远古滑坡坝遗址，并证明了因滑坡坝崩溃而形成的洪水足以造成黄河下游的改道和绵延的洪灾事件。以上研究成果为哪一传说提供了旁证（ ） A. 阪泉之战 B. 仓颉造字 C. 黄帝造舟车 D. 大禹治水 4. 所谓分封，就是周天子把自己的子弟、亲戚、功臣或古代先王圣贤后裔等，分别授予一定范围的土地和人民，去建立统治据点，以拱卫周王室……诸侯要对周天子承担镇守疆土、出兵勤王、缴纳贡赋、朝觐述职、随王祭祀等义务，以起到捍卫王室、以藩屏周的作用。从材料中可以获取的信息是（ ） A. 分封制使周朝加强了中央集权 B. 分封的目的是笼络宗亲，奖赏功臣 C. 诸侯需要尽到自己的义务 D. 分封制的实行加速了周王室衰弱 5. 单篇的甲骨卜辞通常都很简短，几字到几十字不等，包括商朝后期祭祀、征伐、田猎、农耕、畜牧、社会生活、思想文化等许多方面的问题。通过材料可以得出（ ） A. 甲骨文记载的内容便于研究商代社会 B. 文献记载是证明历史的最主要的依据 C. 我国有文字可考的历史从西周开始 D. 甲骨文是中国已知古代最早的文字 6. 古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地,最能印证此结论的是（ ） A. 多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B. 影视剧作品里的有关生产场景 C. 民俗研究学者的相关学术文章 D. 有关春秋时期的历史故事传说 7. 春秋战国时期的战争打破了当时小国林立、各国统治者到处设关置卡的状态。材料说明这一时期的战争（ ） A. 加强了思想文化交流 B. 推动了国家统一的进程 C. 推动了社会生产发展 D. 加剧了分封制的崩溃 8. 两千多年前，中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣，是人类文化史上的里程碑。这段学术争鸣（ ） A. 促进了思想和学术的繁荣 B. 抑制了学术的发展 C. 促使旧的社会制度进一步瓦解 D. 打破了贵族对教育的垄断 9. 有学者认为：“秦朝以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的“诸夏”或“中国”只是个笼统的概念，却没有确切的范围和实际的组织；到秦朝，‘中国’二字有了具体的表现。它代表着一个庞大的祖国和它的土地、人民。”这里，该学者主要想表达的观点是，秦朝（ ） A. 标志着中国王朝的产生 B. 是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 C. 首创了古代中央集权制度 D. 实现了禅让制向世袭制的转变 10. 秦始皇将全国分为数十个郡，郡下设县，县以下又设乡、亭、里等基层社会组织，从而形成了一整套高度发达的中央管理体系。据此可知，秦朝中央政府为加强对地方统治采取的措施是（ ） A. 统一文字 B. “罢黜百家，尊崇儒术” C. 实行郡县制 D. 统一货币，在全国流通 11. “广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：‘公等遇雨，皆已失期，失期当斩。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！’……陈涉乃立为王，号为张楚。”材料描述的历史事件是（ ） A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 陈胜、吴广起义 D. 楚汉之争 12. 汉高祖刘邦“约法省禁，轻田租，十五而税一”；文帝时多次下诏减“田租之半”或“租税之半”；景帝时甚至将田租定为“三十税一”。这些举措（ ） A. 贯彻了道家无为思想 B. 促成了“光武中兴” C. 增强了军队战斗力 D. 恢复经济并稳定政局 13. 从吕思勉《秦汉史》目录中，可以看出东汉后期（ ） 第六章 汉末事迹 第十章 后汉衰乱 第一节 元帝宽驰 第一节 后汉外戚宦官之祸 第二节 成帝荒洼 第五节 灵帝荒淫