内容正文:
第一单元
草
原
●给加点字选择正确的读音,打“、/”。
林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到
1.蒙(meng
měng)古包外下起了蒙
另一个世界上,天地顿时开阔得好像连自
(meng měng)蒙细雨。
已的五脏六腑也不复存在。两边也有山,
2.好(hǎohào)客的主人端进来好(hǎo
但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草
hào)大一盘手抓羊肉。
场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。
●拼写大舞台。
草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由
1.马上的男女老少穿着各色的yi shang
于地形的变换和车子的移动,那金色的光
),像一条cih6ng(
)向
带在草面上掠(jing lue)来飘去,像水面
我们飞过来。
闪闪的亮波,又像一匹大绸般上的反光。
2.好客的主人wei xiao(
)着端上来
草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,
一盘奶dòufu(
就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这
旦品词析句。
时除了将她比作一块大地毯,我再也找不
1.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,
到准确的说法了。但这地毯实在太大,除
走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色
了天,就剩下一个它:除了天的蓝,就是它
的大花”中的“绿毯”指的是
:“白
的绿;除了天上的云朵,就刺下这地毯上的
色的大花”指的是
牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、
2.想象一下,羊群在草原上还可以比作什
车马行人,还有山水件(qian xicān)陌,已
么?写一写。
经成了前世的依稀记忆。看着这无垠的草
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下
原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体
来,像
的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有
四快乐阅读。
的雄心、理想都一下逸(miǎnyi)散得无影
草原的八月末(节选)
无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
朋友们总说,草原上最好的季节是七
1,给加点的字选择正确的读音,打“/”。
八月。但是不巧,我总赶不上这个季节,今
2.作者笔下的草原最显著的特点是
年上草原时,又是八月末了。
车子从围场县出
A碧绿
B.开阔
C.宁静
发,翻过山,穿过茫茫
3.认真读画“
”的句子,与课文《草原》相
林海,过一界河,便从
比,本文作者把草原比作地毯是为了突出
河北进入内蒙古境内。
草原的
,而老舍先生却是为了突
刚才在山下沟谷中所惑受的峰回路转和在
出草原的
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魔法教程六年级语文·R版上
丁香结
●看拼音,写字词。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌
f伯an(
)时拾头,便可以看到窗
在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的
前丁香zhui(
)满枝头的小花,闻到它
花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有
散发的淡淡的youyǎ(
)的清香,真
几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的
是愜意!
小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有
口在括号里填上合适的词语。
的高,有的接,有的弯,有的直。看上去,那
(
)的甜香
(
)的丁香
几个花蕊好像正围着一个圆图游戏,玩得
(
)的花苞
(
)的愁怨
多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股
写出下列句子运用的修辞手法。
淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面
1.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结
上,结成一个个晶莹的小水珠儿,春风沸
雨中愁”。
过,不时机灵地钻进泥土里。
2.不然,岂不太平淡无昧了吗?(
)
紫罗兰的生命力很强。有一次,我和
四课文内容我知晓。
几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫
1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜
罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝
色、气味方面的特征。
叶就要枯萎了,我的眼睛湿润了,采采地站
在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:
“不要紧,断了可以再梧上,它又会生根,长
2.作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?
出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生
命力这么强,离开了根,还能坚强地活下
去。果然,没几天,那枝紫罗兰吐出了嫩
团快乐阅读。
芽儿。
紫罗兰
啊!紫罗兰用它那朴实而又别具风韵
我赞美紫罗兰,赞
的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫
美它别具一格的颜色、
罗兰!
姿态,赘美它顽强的生
1.解释下列词语的意思。
命力。
(1)别具一格:
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色
(2)朴实:
是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那
2.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的
样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上
(
),接着写了紫罗兰花的(
紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶
最后写了紫罗兰花的(
).
子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘层的茎
3.用“”画出概括短文中心思想的句子。
枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮
4.短文中画“
”的句子在文中起
向上。
的作用。
精塔版
第一单元
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3古诗词三首
●根据拼音写出同音字。
修辞