内容正文:
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1.1
细胞是生命活动的基本单位
核心知识梳理
一、细胞学说及其建立过程
1.建立者
主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺建立。
2.建立过程填图]
肉眼观察
显微观絮
维萨里比夏罗伯特·胡克和列文虎克施莱登和旺魏尔肖
提出修,正
器官水平组织水平
细胞水平→
细胞学说
3.主要内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
()新细胞是由老细胞分裂产生的。
4.意义
()揭示了动物和植物的统一性,从而阿明了生物界的统一性。
(2)对生物学发展的意义:
①使生物学的研究进入组胞水平,并为后米进入分子水平打下基础。
②为生物进化论的确立埋下了伏笔。
二、细胞是基本的生命系统
1.生物体与细胞的关系
(①)单细胞生物:依赖单个细胞就能完成各项生命活动的生物。
(②)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作共同完成各项生命活动的生物。
2.生理活动与细胞的联系
(①)生物与环境之间物质和能量交换的基础:细胞代谢。
(2)生物生长发育的基础:细胞增殖、分化。
(仔)生物遗传与变异的基础:细胞内基因的传递和变化。
3.生命系统的结构层次
()系统的含义:系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
(2)生命系统的结构层次:从小到大依次为细胞→组织→器官→系统·个体→种群→群落→生态系统一
生物圈。
(3)各层次的相互关系:
①无论从结构上还是功能上看,细胞属于生命系统最基本的层次,各层次生命系统的形成、维持和运
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转都是以细胞为基础。
②细胞是最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生命系统。
③生命系统的各个层次各自具有特定的组成、结构和功能,但又层层相依、相互联系。
课后培优练
1.(2023秋湖北武汉高一武钢三中校联考期末)卡塔尔世界杯期间,大能猫“京京和“四海”成为了卡塔
尔球迷关注的焦点。“京京”和“四海”来自四川大熊猫保护研究中心雅安基地,喜食竹子尤喜嫩茎、竹笋。下
列相关叙述错误的是()
A,大熊猫的生长发育离不开细胞的分裂分化
B.竹茎、竹笋都属于植物的器官,竹子没有系统这一生命系统层次
C.大熊猫用手抓握竹子需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
D.在同一区域内,大熊猫、冷箭竹和其他动植物一起共同形成一个群落
【答案】D
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和
生物圈。植物没有系统这一结构层次,多细胞生物完成复杂的生命活动需要依赖体内各种分化的细胞密切
合作。
【详解】A、大熊猫是多细胞生物,其生长发有过程离不开细胞的分裂分化,A正确:
B、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,
植物没有系统这一结构层次,竹茎、竹笋都属于植物的器官,竹子没有系统这一生命系统层次,B正确:
C、多细胞生物生命活动的进行需要多种细胞的参与,大熊猫用手抓握竹子需要一系列神经细胞和肌肉细胞
的协调配合,C正确:
D、群落是指某一地区内所有生物的集合,只有大熊猫、冷箭竹和其他动植物,缺少微生物等,不能构成群
落,D错误。
故选D
2.(2023秋云南大理·高一校考阶段练习)细胞学说的建立经过了科学家探究、开拓、继承、修正和发展,
细胞学说是现代生物学的基础理论之一,具有极为重要的地位。下列说法正确的是()
A.细胞学说提出真核细胞和原核细胞的结构具有统一性
B.细胞学说揭示了生物界的统一性和差异性
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C.列文虎克用自制的显微镜首次观察到了活细胞
D.科学家魏尔肖提出“新细胞是从老细胞中产生”
【答案】C
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞由老细胞分裂产生。
【详解】A、施莱登和施旺提出的细胞学说对象是一切动物细胞和植物细胞由细胞和细胞产物构成,没有解
释真核细胞和原核细胞结构具有统一性,A错误:
B、细胞学说揭示了生物界的统一性,未揭示差异性,B错误:
C、列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等活细胞