第一单元 课题3 走进化学实验室 同步训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-2024学年人教版九年级上册第一单元《走进化学世界》 课题3 走进化学实验室 同步训练 一、单选题 1．化学实验室中的仪器种类繁多，用途各异。下列仪器不能用于加热的是 A．烧杯 B．蒸发皿 C．量筒 D．燃烧匙 2．规范的操作是实验成功的保证，下列操作不正确的是 A．停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯 B．试管可直接在酒精灯火焰上加热 C．滴瓶上的滴管用完后一定要清洗，再放回原瓶 D．使用托盘天平时，右盘放置砝码，左盘放置待测物 3．关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是 A．酒精洒落面着火，用水浇灭 B．加热后的试管应立即用冷水冲洗 C．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 D．实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同试剂瓶中保存 4．下列仪器中能直接放在酒精灯上加热的有：①试管②集气瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙 A． B． C． D． 5．下列实验操作中正确的是 A．塞紧橡胶塞   B．加热液体   C．装固体药品   D．点燃酒精灯   6．规范操作是科学实验的基本要求，下列实验操作错误的是 A．加热液体 B．量取液体 C．熄灭酒精灯 D．检查装置气密性 7．关于测量仪器的使用，下列叙述中正确的是 A．使用时要将托盘天平放在水平台面上 B．用托盘天平测量物体质量时，可以用手往盘里加减砝码 C．量取液体时，最好选用量程为的量筒 D．少量液体药品的化学反应可在量筒中进行 8．用量筒量取水时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处读数为，这位同学量取水的体积是 A．等于 B．大于 C．小于 D．无法判断 9．用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体超过容积的三分之一；⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体，你认为可能的原因是 A．①③⑤ B．②⑤ C．②③⑤ D．③④ 10．下列关于实验的“先”和“后”，说法正确的是 A．用胶头滴管吸取液体时，先将滴管插入到试剂瓶中，后挤去胶帽中的空气 B．用托盘天平称量物质时，直接把药品放在托盘天平上称量 C．排水法集满人体呼出气体时，先将集气瓶从水中取出后盖上玻璃片，正放在桌面上 D．给试管中的药品加热时，先使试管均匀受热，后对药品集中加热 11．化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是 A．取用固体时，如果没有说明用量一般盖满试管底部 B．给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的 C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL ~ 2mL D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的 12．分析实验中的异常现象是必备的科学素养。下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是 选项 异常现象 分析 A 用量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏多 量液过程中俯视读数 B 将单孔橡胶塞插入试管时，试管破碎 试管竖直放在桌面上，插入时用力过猛 C 给试管内的液体加热完毕后洗涤试管时，试管破裂 未冷却至室温就立即用冷水洗涤 D 给烧杯里的液体加热时，烧杯炸裂 用酒精灯直接给烧杯加热 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13．化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们日常生活联系起来。厨房做菜时，打开锅盖，锅盖应 (填“正放”或“倒放”)在灶台上；给试管里的液体，进行较短时间的加热，可以选择酒精灯和试管夹。加热前试管夹要从试管 (填“口部”或“底部”)套入，这样操作的目的是 ；清洗玻璃水杯时，判断已洗干净的标准是 。 14．酒精灯的火焰分三层，分别是 、 、 。用酒精灯加热时，应该用 焰。被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前擦干，在加热时应先 否则会因仪器受热不均匀而 。烧得很热的玻璃容器不能立即骤冷，也不要直接放在桌面上，以免烫坏桌面，可放在 上冷却。 15．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： (1)取用8.0mL的酒精，应选用 mL的量筒（填10、50或100）。如果某同学在量取8.0mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积 8.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）。 (2)用托盘天平称取12.5g食盐固体，称量时发现指针向左偏转，这时应该 ，如果称量有腐蚀性的氢氧化钠固体应将固体放在 。 (3)用下图所示方法检查装置的气密性：    若装置的气密性完好，则双手握住试管外壁后观察到的现象是 ，手离开一段时间后末端导管口的现象