5.1 延续文化血脉 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

此画怎讲-·《捣练图》-唐代画家张萱之作。 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 第一框延续文化血脉 学习目标 1.知道中华文化的内容、特点，理 解中华文化薪火相传的原因。 2.知道发展中国特色社会主义文化的 要求。 3.理解文化自信的内涵、要求。 那达幕大会 望果节 那达幕大会 盘王节 春节 维有4 谁创造了中华文化？ 运用你的经验 九年级(1)班开展“传统节日知多少”调查活动，同学们热烈地讨论起来 我在拉萨拉望果带， 我在喝乡计盒王节。 我在草原来为后达系 大全。 我在西安过春节。 1、你知道这些不同的民族传统节日的由来 吗？ 2、为什么这些传统节日能够传承至今？ 传统节日经过千百年的传承，已 形成了一种文化，中华文化独具魅 力、与时俱进的特点，所以能够传 承至今。 1、中华文化怎么形成？P59第1段 2、什么是文明？文化与文明的关系是 怎样？P59相关链接 P59页探究与分享，1)了解我国文化 遗产价值。2) 中华传统文化 独具特色的语言文字 我爱中国 语言文字大寒 爱古文幻 9 5355 准吾尔文 0wwCi分心4 青 的在克文 心，喉 莆班馬心 落日故人情 為别孤蓬萬 山横北郭白 帆解文习 叫之是小梦计叫叫 伟文) 小时周 白 GOU GYAEZ CUNGHGOZ 中华传统文化 浩如烟海的文化典籍 论 经 四书五经 国神义 水浒传 西游记 红楼梦 有好纯进 e每 中华传统文化 名扬世界的科技工艺 指南针 造纸术 火药 印刷术 四大发明 地动仪 黎族传统纺染织绣技艺 糖画