3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

为什么我和别人不一样？ 我想成为怎样的人？ 我对他人有什么意义 你，产生过这些疑问吗？ 我对社会有什么意义？ 我是怎样一个人？ 第三课 发现自己 3.1 认识自己 你是怎样的人？你了解自己吗？ 知人者智、自知者明 ——老 子 认识你自己 ——古希腊名言 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 一、人贵自知 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 大文豪马克·吐温曾经过商，他做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，赔光了稿费不算，还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。 你从上述实例中能获得什么启示？ 1.正确认识自己的重要性 认识自我的意义 正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 小斌的球技虽然比你 差点儿，但是大家都愿意让他来当队长 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长 那这次比赛我不参加了 …… 探究与分享 你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？ （1）小刚有点自负，没有正确认识自己 （2）小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己、对集体都是有害的. 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 认识自我的意义 正确认识自己， 有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1.正确认识自己有什么意义？（为什么）①② 1-①正确认识自己，可以促进自我发展。P27-1-1 1-②正确认识自己，可以促进与他人的交往。P27-2-1 认识自我的意义 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 ——保罗 MODERN POWERPOINT PRESENTATION 多把尺子量自己 我____________________ 我____________________ 我____________________ …… 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 思考：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？你是怎么得出这些 认识的呢？ 活动：探究分享 我身高、长相______ 我的性格______ 我在班级是个_____ 我在家里表现得______ 生理 心理 社会 ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 思考二：下面我们来归纳一下，同学们都是从哪个方面来认识自己的？ 生理方面 心理方面 社会方面 从身体特征和生理状况来认识自己，如身材、相貌、体能、性别等； 从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等； 从在群体中关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 笔记区(P28第1段） W2.怎样正确认识自己？ 请说一说， 你眼中的自己是什么样的？ 哪些是自己满意的部分？ 哪些是自己不满意的部分？ 活动二：我眼中的我 W2.怎样正确认识自己？ ②我们可以通过自我评价来认识自己； 自我评价的意义：①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价的方法：自我观察和分析；与他人比较。 笔记区(P29第1段） 活动规则： 以小组为单位，四人一组，完成下列活动。 （1）画画像。拿一张白纸，画出自己的自画像，然后折起来，收集在一起。 （2）猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。并且对画像上的同学进行评价，写在纸上，写完后小组交流。 活动三：他人眼中的“我” 你特别乐于助人！ 你篮球打得真棒！ 思考： （1）不同的人对我们的评价各不相同，你怎么对待？ （2）他人评价对我们有何意义？ ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。 意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 笔记区(P29第2段） W2.怎样正确认识自己？ （3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。 （2）我们可以通过自我评价来认