内容正文:
伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。. 他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。.
发现自己
3.1认识自己
知人者智、自知者明
——老 子
认识你自己
——古希腊名言
古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。
一、人贵自知
一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了…..它也想抓只羊回去于是天天练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只……乌鸦”
乌鸦的故事
你们认为乌鸦的问题在哪里呢?
其实这就是它没有认识自己的缘故
人贵有自知之明——认识自己很重要
认识自己,方能认识人生;
想左右天下的人,须先能左右自己。——苏格拉底
什么是认识自己?简单说,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。
我总是低人一等
我毫无用处
说一说下面左右两幅图中他们是怎样认识自己的,结果会如何?
(1)正确认识自我,可以促进自我发展。
我虽矮,但我也有特长
(1)你如何看待小刚对自己的认识?
(2)如果小刚真因这件事弃权的话,会给他
带来什么影响?
(3)你会如何劝诫小刚呢?
小刚没有全面、正确地认识自己,只看到了自己的特长,没有看到自己的不足。
在团队中得不到队友的信任与支持,不能很好地与他人相处,可能会与队友或同学产生矛盾,会影响他的人际交往。
你要正确认识自己;
你要学会理解、宽容善待他人、与队友积极互动、互助等;
(2) 正确认识自我,可以促进与他人的交往。
探究分享
正确认识自己的意义(重要性)
1
正确认识自己,可以促进自我发展。
2
正确认识自己,可以促进与他人的交往。
有助于我们增强自我信心,更好地发展自己的能力。
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
笔记落实
二、多把尺子量自己
活动一:猜猜我是谁
(1)请同学们在白纸上用文字、图画等形式描绘自己,也可以从身体特征、从班级中的角色、从性格等方面进行描述。
(2)2分钟之后,将所有自我描绘收上来,同学任意抽取,展示给大家看,猜测这是谁的画像并说明理由。
活动2: 看自我描绘谈感受
(1)请抽取的同学回答:第一眼看到这张描绘时,你想对对方说什么?其他同学有没有不同的想法?
(2)谈感受。当事人分享:自己最满意的部分,不满意的部分;听到别人评价后的感受。
(3)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
(4)你觉得应该如何对待这些评价?
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。P28
1.可以从身体特征和生理状况来认识自己
2.可以从个性心理特征来认识自己
3.可以从在社会群体中的关系来认识自己
可爱
帅气
苗条
娇小
高大
懒惰
调皮
聪明
善良
害羞
活泼
小管家
开心果
2.如何正确认识自己?/认识自己的途径有哪些?笔记
教育教学主题班会说课公开课课件
2-②我们可以通过自我评价来认识自己。P29
2-③他人评价是我们认识自己的一面镜子。P29
2.如何正确认识自己?/认识自己的途径有哪些?笔记
①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己;
②我们可以通过自我评价来认识自己;
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。
2.如何正确认识自己?/认识自己的途径和方法
3.自我评价的作用?①②
对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。P29
4.他人评价的作用?①②
他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。P29
数学老师说我是个思维敏捷的学生,
语文老师认为我学习很用功,
英语老师则说我不太用功。
在女同学眼里,我是她们的朋友;
在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。
同学说我性格外向,妈妈却说我性格内向。
在邻居眼里,我是个勤快的女孩子;
在妈妈看来,我很懒。
奶奶说我淘气的像“假小子”,
爸爸说我已经长大了,妈妈却说我还小。
不同的人对“我”的评价各不相同,你觉得“我”该如何对待这些评价?
5.我们应如何正确对待他人的评价?
5-①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
5-②用理性的