第3章体液调节单元测试2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第三章 体液调节(综合测试) 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个 选项是最符合题目要求的。 1.血管升压素又称抗利尿激素,存在V1和V2两种受体。血管升压素与血管平滑肌细胞的V1 受体结合,引起胞浆内C+升高,使血管强烈收缩;当血管升压素在血液中的浓度远高于正 常浓度时,才显示血管收缩的作用。血管升压素与肾集合管细胞的V2受体结合,激活腺苷酸 环化酶,通过增加水通道蛋白来促进对水分子的重吸收。下列相关叙述错误的是( A血管升压素在下丘脑中合成.由垂体释放后随体液运输 B浓度和受体类型的不同会使血管升压素产生不同调节效果 C血管升压素调节血管强烈收缩的过程属于神经一体液调节 D.水通道蛋白增加使集合管重吸收水的速率加快,血浆渗透压降低 2褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。随着日照周期变化,褪黑素白天分 泌减少,晚上分泌增多。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体,研究发现,切除雌鼠的松果 体会引起卵巢增生肥大,注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。下列有关说法错误的是() A致盲小鼠松果体内,与褪黑素合成有关的酶的活性明显低于正常小鼠 B褪黑素可能作用于下丘脑,使垂体分泌促性腺激素减少,影响卵巢的发育 C某人长期睡前玩电脑扰乱了生物钟,这与光线刺激引起褪黑素分泌减少相关 D熬夜可能减少褪黑素的分泌,影响淋巴细胞的作用进而导致人体免疫力下降 3.如图所示,人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系。下列有关分析错误的 是() 血管 胰岛B细胞 +C0, →C,HO促进胰岛素 (乳酸) ·合成、分泌 A氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度,从而改变细胞内的乳酸含量 B乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号 C初到高原,细胞内氧气减少导致乳酸含量变化,从而促进胰岛素的合成和分泌 D进食后,血糖上升使细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制胰岛素的合成和分泌 4欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件 下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计 分析。以下分析错误的是( 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理方法 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 X 生理盐水灌胃 1次/天,共14 时间 饲养14天 Y 1次/天,共14天 天 A按照对照实验单一变量原则,丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌胃 B.乙组是对照组.设置乙组的目的是为了株除手术的影响作用,控制无关变量 C因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用 1 D.因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用含放射性131!的药物来检测甲状腺 功能 5为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前 后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是() A先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液 C先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 6.下列关于人和动物激素的叙述,正确的是() A甲状腺激素不可以口服 B.雌性激素参与构成生殖细胞、激发和维持第二性征 C外界因素和人体内环境变化均会影响激素的分泌 D.幼年时若生长激素分泌过少会患呆小症 7胰岛素除了能降低血糖,还可以改善脑神经元的生理功能, 其调节机理如图所示,有关叙述 不正确的是( 胰岛素 CU7°随萄糖 ⊙ ⊙ 炎症因子 神经元 调亡 “变性、坏死 InR:胰岛素受体 GLT:葡萄糖转运蛋白 Ca@Ca 田促进或增加 ⊙抑制或降低 A胰岛素受体的激活能加快神经元对葡萄糖的摄取,从而降低血糖 B胰岛素受体的激活可以抑制神经元中炎症因子的释放,从而抑制神经元的凋亡 C由图可推测,某些糖尿病患者可能胰岛功能正常,且胰岛素含量偏高 D图示能体现神经元细胞膜的信息交流功能 8.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是( A下丘脑、垂体、甲状腺 B.垂体、全身细胞、全身细胞 C垂体、全身细胞、甲状腺 D.垂体、甲状腺、全身细胞 9.下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述,正确的是() A寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加 B寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境 C寒冷时,经皮肤所散失的热量对生命活动无意义 D寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 10.下列关于神经调节和体液调节的比较,错误的是( 比较项目 A.反应速度 B.作用范围 C作用时间 D.信号分子 体液调节 较缓慢 较局限 比较长 激素等 神经调节 迅速 较广泛 短暂 神经递质等 2 AA B.B C.C D.D 11去甲肾上腺素