第4课 趣味文字（课件）人教版（2012）美术五年级上册

小学五年级《美术》第五课 题味 字 第4课 趣味文字 学习要求： 收集：各种有趣味的美术字。 我们书写的文字，经过装饰 思考：这些美术字为什么有题？ 美化，就会变得更加形象、美现： 会试：试操字发词进行铺意更化 活泼，更有堰味。 学注样 学制 我们书写的文字，经过装饰 美化，就会变得更加形象、美观、 活泼，更有趣味 恒贴善畅独 乐 少漠 学习进示 可以从字形、学选子方面考 ®变化宇体。 拓展 鼠的 用敏斯叠成各种形状，在上面书写趣味文字。 彩 面 凤 爱 在长方形纸上剪裁一半器形.然后折叠成一个造型。 6 比一比 下面的几个“花”字体哪种更漂亮呢？ 为什么？ 花 认一认 卷 发辩 是根据文字的内容和含义，运用 丰富的想象力把文字的笔画、结构、 字形进行变形、加工、装饰。 有些美术字本身就是一幅图案 生 陨 L