课题31 亚非拉民族独立运动 导学案--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

课题31　亚非拉民族独立运动 【课标要求】　通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 必备知识·自主排查 知识点一 拉丁美洲的民族独立运动 1.背景 殖民者 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 经济 18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展 思想 ________的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长 法国大革命 法国大革命削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制 美国独立 大大鼓舞了拉丁美洲人民 2.独立 (1)1804年________的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。 (2)1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。 (3)1826年，西属拉丁美洲的殖民地基本实现了独立。 3．民族民主革命的继续 (1)背景 内 忧 独立后，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前 外 患 英美等国在“________”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透 美国推行门罗主义、“金元外交”和“________” (2)成就 ①巴西：________年，巴西废除君主制，建立共和国。 ②墨西哥：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命；1917年，颁布了资产阶级宪法，体现了资产阶级民主原则，奠定了争取民主和进步的基础。 知识点二 亚洲的觉醒 1.背景 (1)政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。 (2)经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。 (3)思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。 2．性质：反帝反封建的民族民主运动。 3．表现 代表 概况 意义 印度 民族 解放 运动 (1)1885年，民族资产阶级成立“________” (2)1905年，以提拉克为首的国大党激进派掀起民族独立新高潮。 (3)1908年，爆发孟买工人政治总罢工 1908年________总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台 伊朗 立宪 革命 1905～1911年，伊朗爆发立宪革命，确定伊朗为君主立宪国家 打击了封建主义和外国势力，传播了________革命思想 中国 辛亥 革命 1911年中国爆发辛亥革命，建立了亚洲第一个共和国 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放 知识点三 非洲的抗争 1.形式：武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。 2．表现 (1)埃及抗英斗争 ①特点：成立________，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。 ②结果：1882年________领导埃及军民进行抗英斗争，结果被俘而失败，英国占领埃及。 (2)苏丹马赫迪起义 ①爆发：1881年，苏丹爆发“马赫迪”领导的反英大起义。 ②结果：起义最终失败，英国控制了苏丹。 (3)埃塞俄比亚抗意战争 ①背景：1894年，意大利入侵埃塞俄比亚。 ②概况：皇帝________二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。 ③结果：1896年打败侵埃意军，迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家。 3．亚非拉的民族独立运动的意义 (1)对亚非拉地区：打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力。 (2)对世界：推动了民族独立和世界历史的发展。 1.思维拓展——拉美独立战争呈现的特点 (1)由北向南，由东向西的独立过程。 (2)由拉美地区土生白人领导。 (3)以战争的形式实现独立。 (4)独立后各国相继建立资产阶级政权，但保留了大量封建残余。 2．概念辨析——殖民地与殖民主义 殖民地是指受宗主国的经济剥削与政治奴役的国家和地区。殖民主义是强国用各种侵略手段使落后国家变为它们的殖民地、半殖民地或附属国的侵略政策。 3．学习情境——墨西哥宪法规定分散大地产 1917年墨西哥宪法规定分散大地产。 思考：这体现了宪法的什么内容与性质？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．社会情境——“大棒政策” 思考：如何评价此漫画作品？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．易误辨析——“亚洲革命风暴”和“亚洲觉醒”的区别 (1)背景：前者发生于19世纪中期(自由资本主义阶段)，后者发生于19世纪末20世纪初(垄断资本主义阶段)。 (2)性质：前者是反殖民反封建的农民战争，后者以反帝反封建的资产阶级斗争为主。 (3)领导阶级：前者是封建王公和农民阶级，后者主要是民族资产阶级。 6．学习情境——亚洲觉醒