北京市海淀区中国人民大学附属中学分校2023-2024学年九年级上学期9月份限时练一语文试卷

初三年级第一学期语文限时作业1 2023/09/12 班级 姓名 一、基础运用（共15分） 班级开展访北京'跨习活学结成历史、艺术、文学等小组参加本次活动.共同完成研究报告。 1.历史小组撰写了研究报告的“北京地铁洲源“部分。阅读下面的文段，完成(1)一一(3)题（共 6分) 1965年7月1日.经过精心规划和设计，北京第一条地铁开工建设，其线路沿西 长安街与北京城墙南缘，自西向东guàn()穿北京市区，设有从苹果园到北京站共17 座率站，全长23.6公里。该工程干1969年10月建成通车，1971年1月15日开始试 运营，被称为北京地铁一期工程。1981年9月15日，一期工程正式对外运营。此后，该 线路沿长安街部分自南礼士路站逐步向东延伸，最终干2000年6月28日开通至四惠东站， 成为了今天的地铁1号线。北京第二条地铁始建干1969年，其线路沿北京内城城墙自建 国门至复兴门.呈倒U字形.这就是北京地铁二期工程。1987年12月28日.，该工程和 原地铁一期的长椿街至北京站区间重组成环线【甲】即今天的地铁2号线。北京地铁一期 和二期工程从①、②、③到车辆制造及配套设施建设，都是我国发扬自力更生【乙】艰苦奋 斗的精神独立完成的。此后，北京市按照城市发展的需要相继修建了多条地换线路。而今， 北京地铁已走过50余年的发展历程，日益成为人们生活中极为重要的城市公共交通工具。 未来，北京的城市轨道交通将呈现出高速度增长、高密度聚集、高强度使用的特点，将更为 快jié()方便地为市民提供出行服务.促进首都的绿色低碳发展。 (1)对干文段中加点字的读音和根据拼音所写的汉字，判断有误的一项是(）(2分) A.“倒U字形”此处的意思是“上下倒转的U字形：“倒"应读“dào” B“更生"本意是重新得到生命，这里指兴建事业，“更"应读"geng C.“guàn穿"在此处的意思是“穿过；连通：应写成“贯穿” D.“快jé"在此处的意思是“快：敏捷”应写作“快捷a (2)依次填入第一段画线处的三个词语最恰当的一项是()(2分) A.①施工②设计③选线 B.选线②施工③设计 C.①选线②设计③施工 D.①设计②施工③选线 (3)填入文中【甲】【乙】处的标点.恰当的是()(2分) A.【甲】破折号【乙】逗号B.【甲】逗号【乙】顿号 C.【甲】破折号【乙】顿号D.【甲】逗号【乙】逗号 2.艺术小组撰写了研究报告的探究地铁公共艺术“部分。阅读下面的文段，完成(1)-(3)题。 (共5分) 作为一个每天有数十万人使用的公共空间，地铁站( )是一个满足城市交通需求的服 务设施.()是一个能彰显城市文化的公共艺术空间。 20世纪80年代，北京地铁2号线首次在车站内设置壁画，开创了国内地铁公共艺术设置 的先河。后来，北京地铁4号线开始根据各车站的特点进行公共艺术设计.比如：【甲】圆 明园站以大水法残垣和圆明园四十景正楷题记为元素，设计了大型浮雕文化墙，突显其背后 如雷贯耳的思考：【乙】西四站以色彩鲜艳、细节丰富的街景为元素，设计了主题为“京华旧 梦“的壁画。其民俗气息与西四地区的老北京闹市氛围相得益彰。置身其间，我们仿佛感到， 【丙】圆明园站的文化墙在诉说着历史沧桑，西四站的壁画在讲述着民俗故事。2012年， 北京市统筹协调地铁公共艺术建设，整合各条线路的每一车站特色，形成了各条线路的独特 主题.例如6号线一期为“京华映像”8号线二期南段为 “中轴印象”自此.“一条线路一个主题“的特色延续至今。 总之，地铁中的公共艺术既融合了北京古都的历史文化，又兼顾了城市发展需要。【工】 手已经点为了服务百、展示文化促进成市发展的艺术之窗。 (1)根据文意，在括号内填入关联词，最恰当的一项是(）(2分) A无论都.…B.只有.…中.… C.不仅.还.D.假如.…就. (2)文段中画线句子的成语或修辞运用不恰当的一项是()(2分) A.【甲】B.【乙】c.【丙】D.【T】 (3)整理告的同学看到上述文段不禁感慨：“我在地铁圆园站看到大型浮雕文化墙，一下就想 起了法国作家一 一（人名）在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中对英法联军暴 行的批判。”(1分) 3.文学小组撰写研究报告“探秘地铁站名”部分。阅读下面的文段，完成(1)一一(2)题。（共4 分) 地铁车站的命名是地铁文化的重要元素之一。北京地铁车站的命名既遵从符合历史 照顾习惯，体现规划.好找好己”的原则，同时又注重突显北京的地域特色，比如一些站名 就是以老北京地名命名的。有些地名听起来不够文雅，如公主坟、白堆子、泥法、土桥等， 但体现着老北京特色.是一种历史记忆，用来做站名可彰显深沉的人文情怀。在这方面，《北 京地铁站名掌故》一书给我们的探究带来很大帮助。《北京地铁站名掌故》是国内第一部研 究城市地铁站名文化的著作，