内容正文:
七上 Unit 1 Topic 3 How old are you? Section A 1. 数字: 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 2. Review: · 当对方和你说谢谢,你可以这样回答: That’s OK./ You are welcome./That’s all right./Not at all. · What’s your name ? My name is/ name’s …. 3. How old are you?你几岁? I am twelve (years old).我十二岁。 · How old +be+主语? … 意为“……几岁?”是询问年龄的表达方式, 回答:主语+be+数字+year(s)old或主语+be+数字。 · How old is she? She is fourteen. 4. -What class are you in? 你在哪个班级? 普通名词 -I’m in Class Four, Grade Seven. 我在七年级四班。 专有名词 · 询问和回答班级的句型 -What class +be动词+主语+in? -主语+be动词+in+Class+数字,Grade+数字。 注意:回答时班级在前,年级在后,英语把较小的地点放在较大的地点之前,如Beijing,China(中国北京市); 年级、班级和数字的首字母要大写。 · What class is she in? -She is in Class Eight, Grade Seven. · 问年级:-What grade +be动词+主语+in? -主语+be+in+Grade+数字... What grade are you in? -I‘m in Grade Seven. · 介词,在……里 5. -Are you in Class Four, too? 你也在四班吗? -No, I’ m not. I’m in Class Five. 不,我不在。我在五班。 · too 表示 “也”, 一般用于肯定句和疑问句中,放在句末,常用逗号与前句隔开。 · Are you in Class XXX, too? 你也在....班吗? 用于询问对方是否也在...班,回答如下: 肯定回答: -Yes, I am. 否定回答: -No, I’ m not. 6. Who’s that? That’s Nancy. · Who’s that?那是谁? 用于询问较远的那个人的名字或身份(“远指”) 其回答为:That’s...(那是...) / It’s...(它是...)/He’s...(他是...)/She’s...(她是...) 【补充】Who’s this? 这是谁? · Who’s this?这是谁? 用于询问较近的那个人的名字或身份(“近指”) 其回答分别为:This is...(这是)/ It’s...(它是...)/He’s...(他是...)/She’s...(她是...) 注意:This is不能缩写。 Section B 1. 不定冠词 a , an 用于单数名词n.前,相当于汉语“一”。 区别:a 用在以辅音音素开头的单词前。 例如:a book; a desk an 用在以元音音素开头的单词前。 例如:an egg; an apple 2. 元音字母: a,e,i,o,u 3. A: Excuse me, what’s this in English? 打扰一下,这个用英语怎么说 B: It’s a book/eraser/pencil…. 它是。。。。 · in+某种语言 用…语言 in English: 用英语(表达) in Chinese: 用汉语(表达) 4. A: What’s this in English? B: It’s an egg. 5. A: Excuse me, what’s that in English? 打扰一下,那个用英语怎么说 B: It’s …. · it’s = it is 它是… 6. 近处this, 远处that 7. -How do you spell it? 你怎样拼写它? -E-R-A-S-E-R, eraser. 8. -Can you spell it, please? 你能拼写它吗? - Yes. M-A-P, map. 9. That’s OK. 不用谢,不客气。 = You are welcome =That’s all right. =Not at all. 10