第3章体液调节单元测试2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第三章 体液调节（综合检测） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个 选项是最符合题目要求的。 1.下面是医院验血报告单的部分截图，下列分析正确的是( 检测结果 检测项目 正常值 甲患者 乙患者 T3/(ng/dL) 4.1 345.1 10~200 Ta/(ng/dL) 2.8 15.8 5.5~12 TSH/(ulu/mL) 22.7 0.1 0.2×7.0 注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平。 A甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者 B.某正常人处于温暖的室内，此时其血液中T4的含量将低于5.5ng/d C促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能参与调节TSH激素的分泌 D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡 2老年人对温度变化的敏感性降低，机体不能及时锊环境温度变化信号传至体温调节中枢，导 致不能快速进行体温调节，容易出现“低体温症”。下列说法错误的是() A热觉感受器和冷觉感受器都只分布于皮肤中 B老年人对温度变化的反应较慢可能与神经细胞的衰老有关 C冷觉感受器受到刺激后，体温调节中枢通过相关神经使血管收缩 D.由于对环境温度变化反应迟钝，老年人对高温、低温环境的适应能力更弱 3.某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、株尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺组织 间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列说法错误的是 () A该患者呼吸困难导致其体内CO2含量隔高 B.体温维持在38℃时，该患者的产热量大于散热量 C患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加 D患者体内抗利尿激素的分泌不经过下丘脑、垂体等的分级调节 4.如图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可 能是( 正常限 基因突变鼠 (实验鼠) 0 时间/h 进食但不运动 进食，且运动列 A胰岛B细胞受损 B细胞缺乏胰岛素受体 C细胞缺乏胰高血糖素受体 D.细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 5.家鸡受激素等影响偶尔会发生雌鸡雄性化的性反转现象。雌鸡发生性反转会表现出鸡冠增大、 羽毛鲜艳、好斗打鸣、追逐母鸡等雄性特征。与此有关的激素及其主要作用的叙述正确的是() A甲状腺激素，促进生长发育，促进雌鸡雄性化转化 1 B雄激素，促进雄性生殖器官发育，激发并维持雄性第二性征 C生长激素，促进生长发育，促进羽毛生长变鲜艳 D肾上腺素，促进性腺的生长发育，促进鸡冠等雄性特征形成 6.下列关于腺体及其分泌功能的叙述，正确的是() A外分泌腺有导管，分泌物由导管流出体外 B内分泌腺没有导管，分泌物称为激素 C胰腺分泌胰液是内分泌腺分泌活动的实例之一D相对独立的内分泌腺构成内分泌系统 7.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是( ) ①稀盐酸+小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰腺不分泌胰液 3稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜十稀盐酸十沙子+制成提取液+注入静脉血液+胰腺分泌胰液 A①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位 B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 C①②3④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节 D.要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究 8胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少、血中胰岛素低、 血糖高等。下列相关叙述正确的是() A胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 B胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法抹出，血糖升高 C血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 9研究人员只用某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定 实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲 状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是()》 A下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生 B该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成 C实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少 D.甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌 10.下图为人体细胞外液渗透压升高时的部分调节过程示意图， 相关叙述错误的是( 细胞外液 释放抗利尿 渗透压升高 激素 丙 尿量 A甲、乙分别是下丘脑和垂体 B丙是肾小管和集合管 C抗利尿激素在甲细胞中合成 D.下丘脑中的渴觉中枢兴奋 11.下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是( ) A内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角