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北京市第二中学2022-2023学年八年级下学期期中
道德与法治试题
考查目标
1.学科观点的再现、再认与理解能力
2.运用学科观点解决实际问题的能力
3.学科思维方法的掌握与能力提升
4.八年级下册第一、二单元主要观点的理解、掌握与运用
考生须知
1.本试卷分为第I卷、第Ⅱ卷和答题卡,共14页;其中第I卷5页,第Ⅱ卷5页,答题卡4
页。全卷共二大题,19道小题。
2.本试卷满分70分,考试时间70分钟。
3.在第I卷、第Ⅱ卷指定位置和答题卡的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。
4.考试结束,将答题卡交回。
第I卷(选择题共30分)
一、选择题(以下每题只有,个正确的选项,每小题2分,共30分)
1.党的二十大报告指出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执改兴国,关系人民幸福安康,
关系党和国家长治久安。”落实全面依法治国()
①首先要坚持依宪治国,保障完法实施
②要确保人民当家作主,直接管理国家事务
③要求全社会提高法治意识,坚持依法办事
④要求党要带头守法,依据宪法和法律治国理政
A①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.最符合以下材料内容的标题是(
材料一作为国之根本、法之源泉,宪法修改关系全局,影响广泛深远。以习近平同志为核心的党中央明
确指出,完法修改要坚持党对宪法修改的领导。把坚持党中央集中统一领导贯穿于宪法修改全过程,确保
宪法修改的正确政治方向。
材料二2017年11月13日,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知,请各地区各部门各方面在
精心组织讨论、广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。从中央和国家机关到人民团体,从党员干部到
党外人士,各方一同贡献智慧和力量,让宪法更加适应时代需要,回应人民呼声。
A.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
B.社会主义制度是我国的根本制度
C.宪法是治国安邦的总章程
D.党政军民学,东西南北中,党领导一切
3.八年级同学在学习我国宪法时表达了以下认识,其中正确的是()
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序号
宪法摘求
认识
第一条中华人民共和国是工人阶
宪法确认了我国的国家性质,明
⊙
级领导、以工农联盟为基础的人
确人民当家作主的地位
民民主专政的社会主义国家
第六条中华人民共和国的社会主
明确了人民行使国家权力的基本
②
义经济制度的基础是生产资料的社
途径
会主义公有制
第十九条国家发展社会主义的教
③
育事业,提高全国人民的科学文化
全面保障公民经济权利的实现
水平
第二十九条
中华人民共和国的武
④
保障国家权力属于人民
装力量属于人民
A.①②
B.①④
C.②③
D.①③
4.党和国家把保障人民生存权和发展权作为首要人权,坚持在发展中保障和改善民生,以发展促人权,大
幅提升公民经济、社会、文化、环境权利。宪法规定受教育权公民基本权利,我国分别于1986年、1993
年和1995年通过了义务教有法、教师法和教有法,目前,我国己经初步形成教育法律体系。这说明(
①为保障公民的受教有权奠定了完备的法律基础
②尊重和保障人权是立法活动的基本要求
③宪法规定了国家生活中的一般性问题
④其他法律是对宪法规定具体落实
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
5.为贯彻落实国务院推进“放管服”改革有关工作要求,北京市大力推动多部门间数据共享、协同办事,
让企业和市民少跑腿好办事,切实享受到“互联网+政务服务”创新成果。这一举措()
①说明网络便利了日常生活,推动了社会的进步
②说明行政机关落实尊重和保障人权的宪法基本原则
③有利于切实保障人民的生存权、发展权
④说明国家机关加强人权的法治保障
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6。组卷网
A①②③
B.①②4④
C.①③④
D.②③④
6.权力清单制度,就是政府及其部门在对其所行使的公共权力进行全面梳理的基础上,依法界定每个部门、
每个岗位的职贵与权限,然后将职权目录、实施主体、相关法律依据、具体办理流程等以清单方式进行列
举和图解,并公之于众,接受社会监督。制定权力清单()
有权不可任性
权力清单
①有利于加强对权力运行的制约和监督,让权力在阳光下运行
②督促国家机关工作人员在宪法和法律限定的范围内行使权力
③是宪法核心价值追求的具体体现
④能够严惩滥权、越权、解怠、推诿的行为
A①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
7.通过对比以下材料,可以看出()
资料一:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
《中华人民共和国宪法》
资料二:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中
国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
《中华人民共和国民法典》
①宪法是依法治国的唯一依据
②宪法是一切组织和个人的基本活动准则
③宪法是国家法制统一