2.2 风成地貌 导学案 2023-2024学年高一上学期地理湘教版(2019)必修第一册

2023-09-16
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班级:__________姓名:__________ 第二章 地球的表面形态 第二节 风成地貌 导学案 【学习目标】 1.结合图像等资料,初步了解风蚀地貌和风积地貌的类型,并能够描述其基本特征。 2.结合案例,初步了解风沙活动的危害,能针对性提出风沙危害的防治措施的具体 措施。 【梳理教材,夯基固源】 一、风蚀地貌 风蚀地貌的形成及其类型 1.图①-④四种地貌都分布在干旱半干旱地区,形成的外力作用是 作用,包括 和 。 2.典型类型 风蚀蘑菇 突起的孤立岩石遭风蚀后呈现出上部 下部的蘑菇状形态 风蚀壁龛 陡峭的 遭风蚀后,形成的凹坑,呈 形态 风蚀柱 发育的岩石或上体遭风蚀后形成孤立的石(土)柱 雅丹地貌 风蚀谷、风蚀残丘和风蚀沟槽等风蚀地貌的组合 二、风积地貌 风积地貌的特征 形成过程 风力吹杨沙尘,当风力 或气流 时,沙尘便降落到地面,形成 、沙龙或黄土堆积 典型景观 新月形沙丘 纵向沙龙 地貌特点 平面图形 形,沙丘的两侧有顺着风向像前伸出近似对称的两个尖角, 坡较缓, 较陡 顺风向呈互相平行的 三、风沙活动的危害与防治 风沙在运动过程中,往往破坏建筑物,降低 ,掩埋房屋、农田、 等,使当地人民正常的生产生活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。 3.防治措施 通过设置障蔽或 ,如 、石方格、高立式沙障、 等来增加地面粗糙度,以降低风速,削弱风沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的目的。 注:防治风沙应该是综合多种措施来防治。从长期来看,通过林草来固沙才能起来效果。沙漠地区,不能简单的植树造林,因为水源缺乏,风沙大,植树很难成活。 注意区别沙丘、沙漠、沙地、沙滩。 【综合思维】 1.风蚀蘑菇形成因素 ①强大的风力:动力条件是风使蘑菇形成的关键因素,风力强劲,可以吹起岩石的碎屑和沙石。 ②丰富的沙源:沙漠地区或多沙的河谷、湖岸、海岸。 3 风向多变:如果风向不变,只会在迎风面形成中间小、两头大情况,和风蚀蘑菇不是一回事。 2.风蚀蘑菇的形成过程 ①风蚀蘑菇是由风蚀柱变成的。风蚀柱主要发育在垂直节理发育的基岩地区,经过长期的风蚀,形成孤立的柱状岩石,故称风蚀柱。 ②接近地表的气流中含沙量较多,磨蚀力较强;距离地面越高,风中含有的沙子越小,磨蚀作用弱,风蚀常被蚀成顶部大、基部小、形似蘑菇的岩石,称风蚀蘑菇。 3.根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向 根据沙丘形状判断风向 根据沉积物颗粒大小判断风向 针对训练 读右图地貌景观示意图, 据此完成1~3题。 1.该类地貌景观常见于我国的 (  ) A.海南岛 B.四川盆地 C.华北平原 D.准噶尔盆地 2.关于该类地貌景观所在地区的气候特征,叙述正确的是 A.全年高温多雨 B.夏季高温多雨 (  ) C.全年降水稀少 D.冬季寒冷干燥 3.该类地貌景观由    作用形成 (  )   A.流水侵蚀 B.冰川侵蚀 C.风沙侵蚀 D. 海浪侵蚀 敦煌风蚀地地貌具有“顶平、身陡”的特点,据此完成4~5题。 4.下列不属于风蚀地貌的是( ) A.黄土高原千沟万壑的地貌 B.“头大、身小“的风蚀蘑菇 C.垄槽相间的雅丹地貌 D.风声鹤唳的“魔鬼城” 5.该地貌形成“顶平、身陡”的特点的主要原因是( ) A.岩石坚硬,难以受到侵蚀影响 B.“顶平”是流水侵蚀造成的,“身陡”是风力侵蚀造成的 C.风沙沉积形成“顶平”特点 D.应为风向不确定,导致四周均受侵蚀,形成“身陡”特点 蒙古高原、黄土高原和华北平原因外力作用在成因上具有一定的联系。下图中各字母表示不同的主导外力作用类型,据此完成6~7题。 6.下列叙述正确的是( ) A.a表示风力侵蚀作用 B.b表示流水搬运作用 C.c表示流水溶蚀作用 D.d表示流水搬运作用 7.在c过程中,可能发生的地理现象有( ) A.沙尘暴 B.水土流失 C. 泥石流 D.土地沙漠化 2019年4月,中国地质工作者首次深入敦煌附

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2.2 风成地貌 导学案 2023-2024学年高一上学期地理湘教版(2019)必修第一册
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