内容正文:
知识复习
宏力一海通
第(一
单元
走进社会生活
单元导图
感受社会生活
我与社会
个人与社会的关系
几种主娄的社会关系
丰常的社会生活
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会
在社会中成长
养成亲社会行为的必要性
、养成亲社会行为的做法
让信总传递和交流变得方便迅捷
促进了人际交往
让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
走进社会生活
网络改
为经济发展注入新的活力
变世界
促进民主政治的进步
为文化传播和科技创新搭建新平台
网络上现了一些墟假的、不良的信思
沉迷于网路,影响学习、工作和生活
网络华活新空间
个人隐私容易被侵犯
利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
不沉湖于网络,学会“信总节食”
合理利
学会辨析树络信息,自觉抵制不良信息
用网络
格守道德、避守法律
利用网络平台为社会发展建言献策
在网上传播正能量
第一课
丰富的社会生活
核心观点
1.个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的·个“结点”
2.人的身份是在社会关系小确定的。在不同的补会关系中,我们且有不同的身份,
3.人的生存和发展离不开社会,每个人都从补会中获得物质支持和精神滋养。
4.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社
会,养成亲社会行为。(答题高频句)
5.亲社会行为有利于我养成良的行为习惯,塑造健康的人格,形成确的价值观念,获待他人
社会的接纳与认可。
6.亲社会行为在人际交往和社公实线巾养成。我们要主动了解社公,关注社会发限变化.积极投身丁社
公实践,在社公牛活巾,我们要遵守社会规则和俗,热心帮助他人·想他人之所想,总他人之所总。(重点】
7,我们只有主动关心社会,积做融人社会,倾力希献社会,小能实现自已的人生价值。(答题高频句)】
0-1大
定力海通
八年级道德与法治(上)·!版
知识总结
一、我与社会
1.了解社会生活的方式及感受
(1)方式:①阅读图报纸,看电视.听广播,上网在询。②参观博物惊,观光旅游,观看升旗仪式。
③到农村、社区、上厂参与社会实践活动等
(2)感受:补会生活绚丽多彩
2.感受社会生活的重要意义
(1)我的补会生活空间不断延展,我们会'与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰
高,认识越来越深刻。
(2)我会更关注补风治理,并献计献策。
(3)我们会更加关心国家发展,或为之自豪.或准条为之分忧
3.个人与杜会的关系
(1)个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
(2)人的身份是在社公关系巾确定的。在不问的社公关系巾,我们具有不同的身份,
4.几种主要的社会关系
类型
含义
示例
血缘关靡
以包统或生理酰系为基础而形成的社会关系
家庭,家楼成员之间的关系签
地缘关系
直接建立在人们空间与处现位至关系基贴上的社会关系
同乡、部居等
业蟓关系
以人们户泛的社会分工为甚础而形成的社会关系
同学、同事等
二、在社会中成长
1,社会对个人成长的作用
(1)人的成长是不断补会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,
我的知识不断半當,能力不断提高,规恻总识不衔增强,价值观念日渐养成,我逐步成长为~名合
格的社会成员。
(2)我的衣食住行、学和娱乐等都与社会的方方面面发生若千丝万缕的联系。人的生存和发
展离不开社会,树个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.社会化的含义及表现
(1)含义:一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
(2)衣现:在补会生活中,我通过学习补会知识,了解和认识补会,并从小获得补会经验,形成补
会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员
3.养成亲杜会行为的必要性
(1)肯少年处于走向社会的关键时期.我应该树立积极的生新态度,关注社会,了解社会,服务社
会,养成亲社公行为。
(2)亲社会行为有利于我养成良好的行为习惯.塑造健康的人格,形成确的价值观念,获得他
人和社会的接纳'认可。
(3)我们只有主动关心社会.积极融入社会.倾力本献社会:才能实现山己的人生价值
4.养成亲社会行为的做法
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,
(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化.积极投身于社会实践。
(3)在补会生活中,我势遵守补会规则和俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
0-2
知识复习
凉力一海通
第二课网络牛活新空问
核心观点
1.网络半盆日常生活:路让我们日常生活的信总传递和交流变得方使迅捷;网络打破了传统
人际交往的时空限制,促进了人际交往;网路让我们的生活变得更圳使利和丰富多彩。(重点】
2.网络推动社会进步:树络为经济发展注入新的活力:树络促进(主政治的进步:网络为文化传播
科技创新搭建新半台。(重点)
3.在树络刷时代、人人能够参与信总发布,信