18 富饶的西沙群岛 （同步练习）统编版语文三年级上册

18 富饶的西沙群岛 一．试题（共10小题） 1．选出加点字注音完全正确的一项（　　）。 A．富饶（ráo） 瑰丽（guī） 海参（cān） B．淡青（dàn） 威武（wǔ） 粪土（fèn） C．祖辈（fēi） 建设（shè） 岩石（yán） D．珊瑚（hú） 优美（yóu） 栖息（qī） 2．在成语“成群结队”中“结”字的意思是（　　） A．聚，合 B．结束，完了 C．坚固耐用 3．《富饶的西沙群岛》一文分别从 、 、 三方面介绍了西沙群岛的风景和物产。（　　） A．美丽海水 各种各样的珊瑚 海岛上众多的海鸟 B．美丽海水 海底多样的生物 海岛上众多的海鸟 C．美丽海水 各种各样的鱼 茂密的树林 4．课文《富饶的西沙群岛》是按什么顺序来写西沙群岛的（　　） A．海面——海鸟——海滩——海底 B．海面——海底——海滩——海鸟 5．课文《富饶的西沙群岛》是围绕哪句话写的（　　） A．那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 B．富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。 6．课文回顾。（《富饶的西沙群岛》） 课文以优美的语句描写了西沙群岛 　 　、　 　、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个 　 　、　 　的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。 7．按要求给下列句子分类。 A．海底的岩石上生长着的珊瑚像绽开的花朵。 B．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 C．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 D．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 比喻：　 　；拟人：　 　；夸张：　 　 8．不改变句意，给下列加点词换一种说法。 （1）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。 　 　 （2）海底有各种各样的珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。 　 　 （3）树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。 　 　 （4）岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。 　 　 9．阅读。 ㅤㅤ鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1）这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。 （2）加点词语中，“　 　”表现了鱼的数量多，“　 　”表现了鱼的种类多。 （3）选段描写了鱼的哪些形态？用“﹏”画出来。 （4）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话说明了 　 　 A．西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B．西沙群岛的海里的鱼非常多。 10．写话练习。 围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。 　 　 18 富饶的西沙群岛 参考答案与试题解析 一．试题（共10小题） 1．【答案】B 【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】A．有误，参：[cān]加入在内。[shēn]指海参。故“海参”的“参”应读“shēn”。 B．正确。 C．有误，“祖辈”的“辈”应读“bèi”。 D．有误，“优美”的“优”应读“yōu”。 故选：B。 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 2．【答案】A 【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。 【解答】成群结队：一群群人集合在一起。“结”聚，合。 故选：A。 【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。 3．【答案】B 【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。 【解答】《富饶的西沙群岛》一文分别从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三方面介绍了西沙群岛的风景和物产。 故选：B。 【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。 4．【答案】B 【分析】考查了文章的表达顺序和对课文的理解。表达顺序是作者在行文时用什么顺序来描写内容的。表达顺序有很多种，如：总分总、总分、分总，还可以是时间顺序、逻辑顺