第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2023-09-15
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第三课只有中国特色社会主义才能发展中国同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.习近平在中央全面深化改革领导小组会议上强调,改革是我们进行具有新的历史特点的伟大斗争的重要方面,我们要继续高举改革旗帜,站在更高的起点谋划和推进改革,坚定改革定力,增强改革勇气,坚定不移地将改革进行到底。下列说法最能体现材料内容的是(  ) A.改革开放才能使中国站起来 B.改革开放是世界各国经济发展的必然选择 C.全面深化改革才能推进社会发展 D.对外开放是我国现代化建设必不可少的条件 2.在一次复习课上,同学们复习了以下几个知识点:十一届三中全会、家庭联产承包责任制、国有企业的改革、改革开放总设计师邓小平。由此推断,他们本节课复习的主题是 A.社会主义道路的探索 B.建设有中国特色的社会主义 C.民族团结与祖国统一 D.国防建设与外交成就 3.为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。其中,发生在新民主主义革命时期的是(   ) A.经济体制改革 B.土地革命战争 C.抗美援朝战争 D.社会主义改造 4.从一个毫不起眼的边陲小渔村,成长为中国“四大”一线城市之一,全国三大金融中心之一,深圳仅仅用了四十多年的时间。古今中外,这样的成长速度在城市发展史上也是凤毛麟角。支撑举世瞩目的“深圳速度”发展的背后的主要原因是(   ) A.家庭联产承包责任制得以推行 B.社会主义计划经济体制的确立 C.社会主义生产关系的根本变革 D.改革开放重大决策的全面推进 5.50年代的社会主义三大改造与80年代的改革开放,是中国社会主义建设道路上的两个重要转折点,在不同的历史时期,对社会主义建设历史产生不同的影响,但都实践和完善了社会主义建设理论。它们的共同之处在于都是(    ) ①马克思主义基本原理与中国实际相结合的生动实践 ②为当代中国的发展进步奠定了制度基础和物质基础 ③反映中国人民意愿,适应中国和时代发展进步要求 ④变革生产关系,推动社会主义制度的自我完善与发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.某校举行庆祝中国共产党成立100周年演讲大赛,小馨同学抽到的主题为:只有中国特色社会主义才能发展中国。下列选项可以作为她的演讲素材的有(   ) ①社会主义改造基本完成,确立了社会主义基本制度 ②在过渡时期总路线的指引下,我国建立了独立的比较完整的工业体系 ③改革开放以来,我国经济社会发展取得的一系列成就 ④我国建立和完善了社会主义市场经济体制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.1978年12月召开的党的十一届三中全会,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,表现在(   ) ①把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来 ②明确建立完善社会主义市场经济体制并进行相应的部署 ③提出市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 ④作出了实行改革开放的重大决策,开启改革开放新时期 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.改革开放以来,在邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的正确指导下,我们实现了一个又一个的梦想。这些重大理论在本质上具有一致性。对这些重大理论“一致性”的理解正确的是(  ) ①都与本国国情相结合,以复兴民族为宗旨 ②都与“走自己的道路,建设有中国特色社会主义”的主题密切相关 ③都是20世纪推动中国历史前进的思想武器 ④都是中国共产党在实践基础上的理论创新 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 9.2022年,以立春之日的“一片雪花”拉开帷幕,在生机盎然的早春时节挥手作别,北京冬残奥会未受疫情阻碍成功举办,令世界惊叹,充分展现出我国社会主义制度非凡的组织动员能力、统筹协调能力、贯彻执行能力。这表明(   ) A.中国特色社会主义制度具有显著优势 B.社会主义制度是激励全国人民奋进的强大精神力量 C.中国社会主义制度体系是科学的完善的制度体系 D.我国向世界各国输出了举办大赛的统一标准和方案 10.党的十四大召开后不久,有外电评论道:“这是一次加速和外国接轨的会议。中国必然会进一步影响世界。”此评论主要着眼于这次会议(   ) A.阐明了20世纪90年代中国的外交方针和政策 B.形成了中国共产党第三代领导集体 C.提出了建立社会主义市场经济体制的新目标 D.评价了邓小平对改革开放的重大贡献 11.建设中国特色社会主义理论体系的首要问题是 A.计划经济和市场经济的关系问题 B.解放思想实事求是 C.一个中心两个基本点 D.什么是社会主义,怎样建设社会主义

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