[中学联盟]山东省胶南市理务关镇中心中学鲁教版化学九年级全册第五单元第三节化学反应中的有关计算 学案

理务关中学 学习目标： 1、建立对化学反应中各物质质量关系和认识方法，促进对质量守恒定律的认识。 2、初步学会根据化学方程式进行简单的计算。 3、理解有关化学方程式计算的解题步骤和思路，提高学生分析问题、解决问题的能力。 4、初步认识定量研究化学反应对于社会生产和生活的重要意义。 教材预览 1、根据化学方程式计算的依据：化学方程式中各个物质间 之比与 之比相等。 2、化学方程式计算的一般步骤： （1） （2）写出相关的化学方程式并配平 （3）找出相关物质的 （5）检查简答 自主探究 探究活动一 根据化学方程式计算的依据 观察下面的分析过程： 2H2O 2H2↑ + O2↑ 2个 (2×18) (2×2) （1×32） 10个（10×18） （10×2） （5×32） 100个(100×18) (100×2) (50×32) n个 (n×18) （n×2） (n/2×32) 思考：化学反应中各物质的质量比与化学反应方程式各物质的相对分子质量与相应化学计量数乘积之比有什么关系？ 探究活动二 根据化学方程式计算的步骤 参考教材p110-111，小组合作完成下面的题目：这一小桶水（18kg）分解产生的氢气可供汽车跑多远？已知：1kg氢气就能供一辆功率为50kW的汽车行驶约100km。）并板演展示。 师生共同总结： 解题步骤：（1）设 ；（2）写 ；（3）找 ；（4）列 ；（5）写 ；（6）回顾检查。 探究活动三 尝试练习 工业上通过电解Al2O3制金属铝，反应方程式为2Al2O3　4Al＋3O2↑。如果加工一个铝锅需要１kg铝，至少需电解多少千克Al2O3？ 解题步骤： 对应步骤，写出解题过程： （1）设未知量； 解：设 （2）写出反应的化学方程式 （3）找已知量和未知量之间的关系； （4）列比利式求解；[来源:学科网][来源:学科网] （5）写出简明答案；[来源:学*科*网Z*X*X*K] （6）