15.1《两种电荷》同步练习卷 -2023-2024学年人教版物理九年级上学期

九年级上册《两种电荷》同步练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（本大题共10小题） 1. 在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”便飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是(    ) A. 毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷 B. 毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引 C. 摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷 D. “章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同 2. 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球带电情况不可能的是(    ) A. 不带电 B. 带负电 C. 带正电 D. 带正电或不带电 3. 如图所示，把一根中间戳有小孔没戳穿的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，二者相互吸引。则(    ) A. 吸管带正电 B. 餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子 C. 吸管与玻璃棒带同种电荷 D. 餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上 4. 如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了。细丝张开的原因是(    ) A. 异种电荷相吸 B. 同种电荷相斥 C. 分子间的斥力 D. 塑料丝的弹力 5. 如图所示，是四个带电小球相互作用的情况，已知球带负电荷，则、、三球带电荷的情况是(    ) A. 球带负电荷，球带正电荷，球带正电荷 B. 球带正电荷，球带负电荷，球带正电荷 C. 球带负电荷，球带正电荷，球带负电荷 D. 球带正电荷，球带负电荷，球带负电荷 6. 各取两个相同的验电器和，使带电，不带电可以看到的金属箔张开，的金属箔闭合实验一：用带有绝缘柄的金属棒把和连接起来，如图甲所示实验二：用橡胶棒把和连接起来，如图乙所示下列说法正确的是(    ) A. 实验一中：有一部分电子通过金属棒从移动到了 B. 实验一的现象是，验电器的金属箔张开的角度减小 C. 实验二中：有一部分电荷通过橡胶棒从移动到了 D. 实验二的现象是，验电器的金属箔由闭合变为张开 7. 如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是(    ) A. 摩擦过程中创造了电荷 B. 摩擦过的橡胶棒带正电荷 C. 经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D. 金属箔张开是由于同种电荷相排斥 8. 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气上方“跳舞”如图，对该现象解释正确的是(    ) A. 摩擦起电的本质是正电荷的转移 B. 摩擦起电的本质是创造了电荷 C. 这种现象说明气球是导体 D. 两气球因带了同种电荷而互相排斥 9. 如图所示，人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是(    ) A. 正电荷 B. 负电荷 C. 异种电荷 D. 同种电荷 10. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动．如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管端，端会远离橡胶棒．实验中(    ) A. 吸管不带电 B. 吸管带正电 C. 吸管带负电 D. 与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 二、填空题（本大题共5小题） 11. 干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了______，从而具有了______轻小物体的性质；甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带______电，丙球带负电或______． 12. 为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备。混浊空气进入除尘腔即刻被电离成离子和电子，由于异种电荷互相______，其中的电子会向设备的阳极板带正电运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上______选填“正”或“负”电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板后失去电性，在______的作用下，落向底部的集尘板。 13. 如图是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的梳子摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带______ 电选填“正”或“负” 14. 小明对“自然界中只有两种电荷”感到怀疑，请你帮他进行推测和实验，并总结出结论。 推测：______ 。 实验一：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒、靠近相互排斥，用毛皮摩擦过的两根橡胶棒、靠近相互排斥，但、或、靠近却相互吸引。 推理：这个现象说明和、和分别带的是______