内容正文:
5.2.氮及其化合物同步训练-2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
一、单选题
1.二氧化氮的分子式是
A.N2O B.SO2 C.CO D.NO2
2.常温下,下列各组离子能大量共存的是
A.、、、 B.、、、
C.、、、 D.、、、
3.下列说法正确的是
A.溴蒸汽和都为红棕色气体,用湿润的淀粉试纸可以鉴别
B.溶液中滴加盐酸溶液颜色有明显变化
C.溶于水时生成硝酸,故是酸性氧化物
D.、在空气可以稳定存在
4.下列关于二氧化氮的说法错误的是( )
A.无色无味 B.有毒 C.密度比空气大 D.氧化物
5.下列气体中,可用浓硫酸干燥,但不可用NaOH固体干燥的是
A.NO B.O2 C.SO2 D.NH3
6.利用点滴板探究氨气的性质(如图所示),实验时向固体上滴几滴浓氨水后,立即用表面皿扣住点滴板,下列对实验现象的解释正确的是
选项
实验现象
解释
A
浓硫酸附近无白烟
与浓硫酸不发生反应
B
浓盐酸附近产生白烟
与挥发出的反应:
C
溶液中产生红褐色沉淀
与溶液反应:
D
湿润红色石蕊试纸变蓝
极易溶于水
A.A B.B C.C D.D
7.实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是
气体
试剂
制备装置
收集方法
A
和稀硫酸
b
e
B
和
a
d
C
和稀硝酸
b
c
D
与双氧水
b
d
A.A B.B C.C D.D
8.下列关于液氨与氨水的说法不正确的是
A.液氨是纯净物,非电解质 B.氨水NH3•H2O溶液溶质为NH3
C.液氨具有碱性,不导电 D.氨水具有碱性,导电
9.下列关于氮及其化合物的说法错误的是
A.豆科植物的根瘤菌吸收空气中氮气的过程是物理变化
B.氨易液化,汽化时要吸收大量的热,因此可用作制冷剂
C.氮氧化物是形成光化学烟雾、酸雨和雾霾的一个重要原因
D.铵态氮肥不能与碱性物质如草木灰等混合使用
10.实验改进与优化应遵循科学性、直观性、易操作性、安全性的原则,提升化学实验效率。下列有关实验改进分析不正确的是
A.使用恒压滴液漏斗可防止浓氨水污染环境,并使漏斗内液体顺利流下
B.用点燃的木条靠近肥皂泡,听到爆鸣声,可检验产物中有氢气产生
C.该改进装置可用于性质的探究实验
D.利用此装置可较长时间看到白色絮状沉淀
11.对下列事实的解释不正确的是
A.二氧化氯具有氧化性,可用于自来水的杀菌消毒
B.常温下,浓硝酸可以用铁制器皿贮存,说明铁与浓硝酸不反应
C.液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂
D.漂白粉在空气中久置变质,是因为漂白粉中的Ca(ClO)2与空气中的CO2、H2O发生反应
12.下列关于硝酸和硫酸的叙述,正确的是
A.常温下浓硝酸和浓硫酸都能用铝制容器贮存
B.浓硫酸和浓硝酸都应保存在棕色试剂瓶中
C.常温下,铁与稀硫酸或稀硝酸反应都能产生氢气
D.将浓硫酸加到浓硝酸中产生红棕色气体,说明浓硫酸的氧化性比浓硝酸强
13.实验室制取干燥氨气的装置如下图所示。下列相关叙述正确的是
A.X处盛有的固体物质可以是NH4Cl
B.Y处盛有的固体物质可以是P2O5
C.将蘸有稀硫酸的玻璃棒靠近Z处时,有白烟产生,说明氨气已收集满
D.将湿润的红色石蕊试纸靠近Z处时,试纸变蓝,说明氨气已收集满
14.下列叙述没有涉及氧化还原反应的是
A.实验室制备氨气 B.过氧化钠做潜水艇的供氧剂
C.潮湿空气中Fe(OH)2转化为Fe(OH)3 D.实验室制备氯气
15.下列说法错误的是
①与反应生成和NO,故是酸性氧化物
②氨气溶于水得到的氨水能导电,氨气是电解质
③固态氯化氢不导电,液态氯化氢可以导电
④实验室中取用后剩余的钠要放回原试剂瓶中
⑤碱性氧化物一定是金属氧化物
⑥钠与浓NH4Cl溶液反应,放出的气体中含H2和NH3
A.④⑤⑥ B.①②③ C.②④ D.①②③⑤
16.下列气体除杂的方法中,能实现目的的是
选项
气体(杂质)
方法
A
通过酸性高锰酸钾溶液
B
通过饱和亚硫酸氢钠溶液
C
通过无水氯化钙固体干燥
D
通过水
A.A B.B C.C D.D
17.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
将一块用砂纸打磨过的铝条放入试管,再加入98%浓硫酸3mL,铝条表面无明显现象
铝与浓硫酸常温下不反应
B
向盛有某盐溶液的试管中滴入氢氧化钠溶液后,试管口处湿润的红色石蕊试纸未变蓝
该盐中不含
C
室温下,向 FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加几滴淀粉溶液,溶液变蓝色
Fe3+的氧化性比I2的强
D
将溶液X与稀