[中学联盟]海南省海口市第十四中学（苏教版）七年级语文下册导学案：4 展示华夏文化魅力

学习目标： 1、学习课文精心选材、详略得当的写作方法。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 2、了解贝聿铭在建筑方面取得的巨大成就，感受贝聿铭的爱国之心，并从中获得启迪。 学习重点、难点： 1、贝聿铭在建筑设计中表现出来的革新创造精神和他的一片爱国心。 2、精心安排，选择材料描写人物的方法。 预习案 一、预习 1.正音（参见同步练习册） 2.补充成语 变（ ）莫测 别（ ）匠心 力排众（ ）当之无（ ） [来源:学科网] 功成（ ）就 （ ）于一炉 （ ）为一体 轻（ ）淡抹 相辅相（ ）[来源:学科网ZXXK] 二、初读课文，思考问题： 1、文章开头写了什么内容？在全文中起什么作用？ [来源:Zxxk.Com] 2、贝聿铭在建筑设计方面的主要成就有哪些？[来源:学科网ZXXK] 探究案 三、课堂探究 1、贝聿铭设计的建筑物类型多、范围广，为什么要对这几个建筑进行如此详尽的介绍呢？ 2、文中的三个小标题分别讲了什么内容？ 它们是按照什么顺序来写的？ 3、文章的三个小标题的顺序能颠倒吗?为什么? 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$